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1、精心复习 科学备考 2015年地理中考说明解读一、难度示例：基础题 21下面关于世界语言、人种、宗教、聚落的叙述，正确的是A使用范围最广的是汉语B白色人种主要分布在撒哈拉以南的非洲C道教是世界三大宗教之一D聚落主要分为乡村和城市两类难度示例：中档题 38右图是东半球图，结合下列材料，回答问题。（5分）（5）根据经纬度的分布规律，写出E点的地理坐标 。 难度示例：难题 25成语“南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反，最后不能到达目的地。如果“东辕西辙”，理论上可以到达目的地，解释其原因正确的是： 经线等长；纬线不等长 经线指示南北方向；纬线指示东西方向 地球自西向东运动
2、经线是圆；纬线是半圆 地球在公转时，地轴是倾斜的 经线是半圆；纬线是圆 A B C D二、考点解析：1.知道地球的形状和大小，了解人类认识地球形状的过程。 地球的形状 人类认识地球形状的过程 用一组数据描述地球的大小 生活中证实地球是球体的事例地球仪2.掌握经线、纬线的特点，经度、纬度的分布规律，知道经纬网的作用，会运用经纬网定位。 地球仪 经线的特点及运用 纬线的特点及运用 经度的分布规律 纬度的分布规律 半球的划分、高中低纬的划分 经纬网的作用及运用3.知道地球自转和公转的方向、周期会运用产生的地理意义。 自转的方向（侧视、俯视）、周期、产生的地理现象、联系生活实际理解地球自转。 地球公转
3、的方向、周期 地球公转产生的地理现象：太阳直射点的变化不同纬度正午太阳高度的变化（影子的长短和方向的变化） 白昼长短的变化四季的变化 五带的划分及特点4.了解地图的基本要素，会运用等高线地形图，能在分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。 比例尺的定义；大小比较；计算；表示形式；比例尺的大小与表示范围、内容详略间的关系 在地图上辨别方向的方法 会认常见的图例 地面高度的记法 等高线的特点、等高线地形图的运用 分层设色地形图5.知道地球表面海、陆所占的比例，掌握七大洲和四大洋的轮廓和相对位置；了解海陆的变迁，知道板块构造学说的基本观点 海、陆比例； 七大洲的轮廓、面积大小比较和位置 四大洋的轮廓
4、、面积大小比较和位置 海陆变迁的原因及事例 板块构造学说基本观点6.能正确区分天气和气候的概念，能识别常用的天气符号，会判读卫星云图，了解人类活动对空气质量的影响。 天气和气候的概念 记住常用的天气符号 通过天气预报了解天气 卫星云图的判读 人类活动对污染指数大小的影响7.会判读气温曲线图和降水量柱状图；掌握气温和降水的时间变化特点；会运用气温和降水的分布规律；了解世界主要的气候类型，能举例说明影响气候的三大因素；了解人类活动对气候的影响。 气温的日变化和年变化规律 等温线及其特点 运用气温的分布规律 降水的季节变化 运用降水的分布规律 亚洲的主要气候类型及分布 影响气候的三大因素 人类活动与
5、气候（相互影响）8.了解世界人口增长和分布特点，知道世界的人口问题；了解世界三大人种及其主要的分布区；知道世界上的主要语言和世界的三大宗教 世界人口的增长 世界人口的分布 人口问题 了解三大人种及主要的分布区 联合国的六种工作语言 世界的三大宗教9.知道聚落的分类，了解聚落与自然环境的关系，懂得保护世界文化遗产的意义。 乡村和城市 聚落形成和发展的有利条件 聚落的形态与环境 民居与环境 聚落的发展与保护10.知道地域发展差异，了解发展中国家与发达国家的划分依据及分布，了解国际合作的重要性。 发达国家与发展中国家的划分依据、主要分布地区 南南合作与南北对话 国际经济合作的重要性11.了解亚洲的地
6、形、气候及河流的主要特点。 亚洲地势特点 亚洲的气候特征 亚洲主要气候类型及分布 亚洲主要河流流向与地势的关系12.运用地图掌握我国地理位置及其优越性，记住我国的领土面积，在地图上找出我国的邻国和濒临的海洋；记住我国34个省级行政区域的简称、行政中心，了解省级行政区域的轮廓及相对位置。 我国的地理位置及其优越性 我国的四至点、陆地面积 我国的14个陆上邻国、6个海上邻国 我国濒临的海洋 34个省区的轮廓、相对位置、简称、行政中心13.了解我国人口增长趋势，理解我国人口国策，掌握我国人口的分布特点；知道我国的民族构成，掌握我国民族的分布特点。 我国的人口总数 我国的人口增长趋势 人口政策 人口分
7、布特点 我国的民族构成 我国的民族分布及分布特点14.掌握我国地形、地势的主要特征，了解主要山脉及其走向，掌握主要地形区的分布。 地势的分界线 地势的特征及影响 地形的主要特征 主要的地形区及分布 主要山脉及其走向15.掌握我国气温的分布特点和我国温度带的分布；掌握我国降水的时空分布特点和干湿地区的分布，掌握我国气候的特征和气候类型的分布。 我国气温的分布特点 我国温度带的分布 我国降水的时空分布特点 我国干湿地区的分布 我国的气候特征 影响我国气候的主要因素 我国气候类型的分布及各气候类型的特点16.知道我国外流河和内流河的分布及水文特征的差异，掌握黄河与长江的地理概况、主要的水文特征、存在
8、的问题及治理措施。 内流河（区）与外流河（区）及水文特征的差异 黄河的地理概况、主要水文特征、忧患及治理 长江的地理概况、主要水文特征、开发与治理17.知道自然资源的分类及我国自然资源的特征。 自然资源的分类 我国自然资源的特征18.了解我国土地资源的分类及土地利用类型的构成特点，掌握我国各类土地资源的分布，了解我国土地资源利用中存在的问题，知道我国土地资源的基本国策。 土地资源的分类 土地利用类型的构成特点 各类土地资源的分布 土地资源利用中存在的问题 我国土地资源的基本国策19.知道水资源的时空分布特点，掌握解决我国水资源不足的途径。 水资源的时间分布特点 水资源的空间分布特点 解决我国水
9、资源不足的三种途径20.知道交通运输是经济发展的“先行官”，了解不同运输方式的特点，会根据具体情况选择合适的交通运输方式。知道我国铁路干线的分布，了解我国重要的铁路枢纽 。 交通运输是经济发展的“先行官” 五种交通方式的特点 选择合适的交通运输方式 我国铁路干线的分布21.了解农业的地位，知道农业的分类，掌握农业的地区分布，知道发展农业要因地制宜，了解科学技术在发展农业中的重要性。 农业的地位 农业的分类 农业的地区分布（东西差异、南北差异） 发展农业的因地制宜原则 了解科技在发展农业中的作用22. 知道工业的空间分布，了解高新技术产业的发展状况。 工业的空间分布 蓬勃发展的高新技术产业23.
10、知道我国地理差异显著，能理解秦岭淮河一线的地理意义。知道我国四大地理区域的划分依据和主导因素。 地理差异显著 秦岭淮河线的地理意义 四大地理区域划分的依据、界线、主导因素24. 掌握北方地区的自然特征（位置、范围、地形、气候、土壤等方面），知道北方地区是我国重要的旱作农业区。 北方地区的位置、范围、地形、气候、土壤 重要的旱作农业区（发展农业的条件、主要农作物、农业发展面临的问题及对策）25. 知道东北三省的自然特征，了解东北三省发展农业的条件、农业发展存在的问题及对策；知道东北三省发展工业的优势、存在的问题及对策。 东北三省的位置、范围、气候、山河大势 东北三省发展农业的条件、农业发展存在的
11、问题及对策 东北三省发展工业的优势、存在的问题及对策26.知道黄土高原的位置、范围、成因，掌握黄土高原的生态环境问题及生态建设 黄土高原的位置、范围 黄土高原的成因 水土流失的自然原因、人为原因 水土流失的危害 水土保持27.知道北京的位置、职能、名胜古迹。 北京的位置 北京的城市职能 北京的名胜古迹28. 掌握南方地区的自然特征（位置、范围、地形、气候、河流、土壤等方面），知道南方地区是我国重要的水田农业区。 南方地区的自然特征（位置、范围、地形、气候、河流、土壤） 我国重要的水田农业区 南方地区发展农业的条件、主要的农作物29.了解长江三角洲的位置、范围，理解长江三角洲地区经济的发展的条件
12、；知道长江三角洲地区是我国最大的城市群；了解长江三角洲地区的文化特色和旅游。 长江三角洲的位置、范围 长江三角洲地区经济的发展的条件 我国最大的城市群及核心城市 长江三角洲地区的文化特色 长江三角洲地区的旅游30.知道香港和澳门的位置、范围和人多地狭的含义，知道港澳与祖国内地的密切联系。 香港的位置、范围 澳门的位置、范围 “一国两制”的政策、港澳“人多地狭”的含义 澳门的经济支柱 港澳与祖国内地的密切联系（理解优势互补、互惠互利）31.了解台湾省的位置与范围，知道台湾岛是美丽富饶的宝岛，掌握台湾的经济类型。 台湾的地理位置、范围 台湾是祖国神圣不可分割的领土 台湾的物产及美称 外向型经济32
13、. 掌握西北地区的自然特征（位置、范围、地形、气候及成因、河流、植被等方面），知道西北地区是我国牧区和灌溉农业区。 西北地区的位置、范围、地形、气候及成因、河流、植被等 畜牧业及分布 灌溉农业发展条件及物产33.了解塔里木盆地沙漠和戈壁广布的自然环境，知道塔里木盆地油气开发意义。 自然环境（干旱的气候）及成因 绿洲农业的分布及主要水源 油气资源的开发对东、西部地区带来的好处（各一方面的好处）34. 掌握青藏地区的自然特征（位置、范围、地形、气候及成因等方面），知道青藏地区是我国高寒牧区和河谷农业区。 青藏地区的位置、范围、地形、气候及成因 高寒牧区的成因及主要畜种 河谷农业区的分布 青藏地区居
14、民的生活35.了解三江源地区的位置、自然环境和作用，了解三江源地区生态环境存在的问题，树立保护三江源地区的意识。 三江源地区的位置 三江源地区的自然环境 三江源地区的作用 三江源地区生态环境存在的问题 三江源地区的生态保护36.了解我国举世瞩目的发展成就，了解我国发展中面临的挑战，树立做负责任的大国的意识。 我国举世瞩目的发展成就 我国发展中面临的挑战 初步树立做负责任的大国的意识三、学习生活中有用的地理 乡土地理 地理时事 适当关注初高中相衔接的知识 解决地理问题的能力四、几点建议： 基础年级开足课，打好基础 一轮复习不漏点，点点落实 注重知识整合，突破难点 注重能力提升，突出学科特色 注重细节管理，和谐备考
