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1、九年级物理第十八章 第3节测量小灯泡的电功率导学案班级： 学号： 姓名： 【学习目标】1、加深对电功率的理解；2、巩固电流表和电压表的操作技能；3、培养根据理论知识和探究目的设计实验方案、选用实验器材的能力【学习重点】：用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率。【学习难点】：额定功率、实际功率的理解，使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力【预习检测】1、测量小灯泡电功率的原理是什么？需要什么器材？实验要注意什么？2、怎样测量额定电功率？怎样测量实际电功率？【共同探究】一、引入新课那如何测出一个灯泡的电功率呢？ 学生回答： ，用电能表没出用电器消耗的电能，用手表测出时间，就可以算出电功率
2、。利用P=UI，用电压表和电流表分别测出电压和电流，计算出电功率。（展示课件3）如果我们要测的是一个小灯泡的电功率呢？用哪一种方法？学生回答，用P=UI 二、 测量小灯泡的电功率1、(1)为了正常进行实验，请在下面的方框中画出实验原理图。 (2)连接电路时应注意以下问题：电流表与小灯泡 联，电压表与小灯泡 联；如果小灯泡上标有“2.5V 0.5W”字样，表明小灯泡正常工作电压，即额定电压为 ,那么电压表的量程应选 V，电流表的量程应选 A，为了不使电压过多的超过额定电压，实验中电源电压应该是 V,应用 节干电池串联。(3)滑动变阻器的作用： 。(4)记录实验数据：电压U/V电流I/A电功率P/
3、W灯泡的亮度U=U额U U额U U额 (5)分析与论证：小灯泡的额定功率是 W，它的功率与 和 有关；小灯泡的亮度是由 决定的,灯泡的实际功率随灯泡两端 的改变而改变，当灯泡的实际电压 额定电压时，灯泡的实际功率 额定功率，小灯泡正常发光；当灯泡的实际电压 额定电压时，灯泡的实际功率 额定功率，小灯泡较亮；当灯泡的实际电压 额定电压时，灯泡的实际功率 额定功率，小灯泡较暗。(6)小灯泡两端的电压不能超过1.2U额，否则 。三、测量电功率与电阻的实验比较比较相同点不同点项目滑动变阻器的作用测量的物理量实验方法实验原理实验结论多次测量目的测量灯泡的电功率测量定值电阻阻值【归纳整理】 板书设计 测量
4、小灯泡的电功率一、实验目的：测量小灯泡的电功率二、实验原理：P=UI三、实验器材：电源、导线、开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表、电压表滑动变阻器的作用：四、实验电路图：【拓展练习】1、图中所示的测量额定电压为2.5V的灯泡的额定功率的电路图。（1）a是 表，b是 表。（2）按图连接好器材。测量前，开关应 ，滑片应移到 端。（3）如果小灯泡的阻值约为10,电源由两节干电池串联组成，电流表的量程为00.6A和03A两挡，电压表的量程有03V和015V两挡，那么a处应选 挡，b处应选 挡。（4）闭合开关，发现小灯泡两端的电压只有1.8V，滑动变阻器的滑片应向 端移动，才能使电压表的示数为 V，此时灯
5、泡的实际功率就是额定功率。（5）要测量的数据是 和 ，计算灯泡的额定功率的公式为 2、在测定标有“3.8V”的小灯泡（阻值约为10)的额定功率的实验中，所给器材如下：学生电源（有3V、6V、9V三挡）、电阻R1=5、两块电流表（00.6A/3A)、两只滑动变阻器（A.“5 2A”;B.“10 1A”)。请完成下列实验。（1）请根据图甲所示的电路，将图乙中的实物电路补充完整。(2)在这个实验中，应选用学生电源的 V挡，选择 （填“A”或“B”）滑动变阻器。（3）调节滑动变阻器，小灯泡正常发光时的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 W。4.某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“015V”，电流表量程为“00.6A”,小灯泡“6V 1.2W”字样，R0为20的定值电阻，小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出UI关系图，如图乙所示。（1）求灯泡正常发光时的电阻;（2）求当电压表示数为1V时，通过R0的电流;（3）调节电源电压，求当小灯泡与定值电阻R0消耗的总功率为0.8W时，小灯泡的实际功率。
