目标与计划管理课程叶津瑞.ppt

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1、目标计划管理讲师 叶津瑞,游戏什么在 影响着我们的分数?,目标制订的黄金原则-SMART原则,Specific 明确具体的Measurable 可衡量评估的Attainable 共同认可的Realistic 可实现的Timed 有时间限制的,基本目标,进度质量投资,目标制订的黄金原则-SMART原则,Specific 明确具体的Measurable 可衡量评估的Attainable 共同认可的Realistic 可实现的Timed 有时间限制的,可衡量:不是结果而是预期的过程的控制,讨论:结合您的实际工作,哪些指标可做为衡量目标进度的指标?(如何让进度可衡量?),进度的衡量指标,持续时间结果状

2、态的数量已完工工程的价值量资源消耗指标,持续时间与进度不完全匹配项目结果状态混凝土工程按照体积管道长度预制件数量土石方体积/运载量,进度控制:是将工期与工程实物、成本、劳动消耗、资源统一起来,目标制订的黄金原则-SMART原则,Specific 明确具体的Measurable 可衡量评估的Attainable 共同认可的Realistic 可实现的Timed 有时间限制的,什么在影响着任务的完成?,游戏体验,人们不会做你希望的只会做你检查的,IBM前董事长 郭士纳,目标制订的黄金原则-SMART原则,Specific 明确具体的Measurable 可衡量评估的Attainable 共同认可的

3、Realistic 可实现的Timed 有时间限制的,如果是您您会奖励谁?,游戏体验,激 励,激励就是通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足,以激发其工作动力,使其充分发挥个人的潜能,自动自发地工作.,激励方式,职位激励金钱激励权利激励培训激励意外激励日常激励,3个关键成功要素,有20%的关键因素影响着最终计划是否能够成功的落实关键任务成果:最终影响到任务完成的成果关键进度:影响到计划进度的里程碑关键资源:影响到计划最后落实的影响资源(人,财,物,时间),心理图象法,将目标或主题放置在中心向四周展开可做多次展开可用5W2H,根据上表中的关键任务节点,结合您的实际工作,运用心理图像,分解动作,动作分解到1.可掌控2.可执行,Gantt Chart,将您所分解的任务结合甘特图做成计划表格,在目标执行过程中关键性资源-人,能力意愿性格,管理循环,P,D,C,A,计划,执行,检查,修正,叶津瑞老师,组织共赢力研发者、版权申请人新加坡SQ服务体系课程“4+1”培训模式的开创者“ITT精耕式全流程“培训倡导者培训产品线模式的开创者服务电子期刊的创办者“共赢力”提出者和君集团专家级讲师北大纵横特聘讲师时代光华管理学院特聘讲师赢家大讲堂特聘讲师,

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