材料作文猪八戒照镜子自用.ppt

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1、千古文中意为先,王夫之也说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”“意”是文章的核心与灵魂,立意的高下决定一篇文 章成败。,文章审题立意,阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。猪八戒拾到一面镜子,洋洋自得地照了起来。可 是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵,核桃眼睛尖 嘴巴的丑八怪,顿时火冒三丈:“你这妖镜,竟敢把我老 猪丑化成如此模样,真是狗胆包天。”说完,举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时,镜片无论 大小,每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。要求全面理解材料,可从一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟标题;不要脱离材 料内容及其含意范围作文。,猪八戒照镜子,学生

2、讨论:审读材料,分析明确四个问题,指出材料中主要的人和物:猪八戒 镜子 概括材料中的主要事件:先是猪八戒照镜子,发现镜中的自己是个丑八怪;他火冒三丈,骂镜子是“妖镜”,并将它砸得粉碎;结果 每一碎镜片里都有一个丑陋的猪八戒。明确材料的寓意:丑陋:自身的缺陷、缺点错误、不尽如人意的现实;镜子:公正的评价、客观的批评。解读材料的思想、情感倾向:对猪八戒:否定、嘲笑、讽刺 对 镜 子:赞颂、同情、惋惜,3.分角度审题立意,从猪八戒的角度立意:怎样对待自己的缺点和别人的 批评 1:猪八戒不承认自己的丑陋,认为是妖镜丑化的结果,砸碎镜子想逃避事实,结果却显现更多的丑陋像。根据这 个内容,我们立意为“人贵

3、有自知之明”,或者“真正的 勇士敢于正视自己”。2:猪八戒怪罪镜子,并砸碎镜子,是想遮掩自己的丑陋,越是露出马脚,所以立意为“有过错欲盖弥彰推卸责任 不可行”。3:猪八戒砸碎镜子,这是对待批评者的打击报复行为,但无济于事,所以立意为“打击报复无法改变现实”,或 者“埋怨诅咒,逃避现实,无益于问题的解决”。,从镜子的角度立意:怎样对待别人的缺点和由此而遭受 的报复 a赞颂的态度:要实事求是 要坚持真理 要不畏强暴 b同情、惋惜的态度:敢于说真话的人不应受到打击报复(呼吁保护检举 不良现象的人)现代社会需要敢于直言的人,镜子面对真实的自己,每个人都有自己的“盲点”,他们常常被自己忽略,也许,我 们

4、所忽略的恰是真实的自己。也许一面镜子可以帮助你发现这些,但 起决定性的还是你自己。所以,面对真实的自己,直面人生。新东方老总俞敏洪,他幼年时家境不好,常常自卑。他从父母 身上看到了自己,他相信真实的自己,那个他会努力,会拼搏,三次 高考他最终梦圆北大,他找到了自己。俞敏洪以他人为镜,找到方向,继而找到了真实的自己。今 天的他,正以积极地姿态告诉我们;面对真实的自己,我得以成功。被喻为美国最伟大的田园诗人的惠特曼,在出版他的第一本诗 集-草叶集时四处碰壁,这本集子销售状态还被称为美国文学 史上最大的失败。他从世人冷漠的眼中看到了自己,一个仍需改进的 自己。他不断地更改和填充着自己的诗集,这本更改

5、后的集子畅销起 来,惠特曼也因此名扬海外。惠特曼以世人的态度为镜,找到方向,找到了一个仍待提升的 真实的自己。他以自己为例告诉世人:面对真实的自己,我得以提升。,米穆出生于法国一个寒酸的家庭,很小时便做了咖啡馆跑堂。他热爱跑步,虽然他每天都工作到很晚,但他却依然坚持长短,后因 参加长跑比赛成绩优异而被带进了伦敦奥林匹克运动会。但他并没有 被认为是一名法国选手。他从世界这面大镜子中找到了自己,一个奔 跑的自己。在一万米世界决赛中,他为法国夺得了第一枚世界银牌。在墨尔本运动会上,他成为了奥运冠军。米穆以世界为镜,找到了方向,找到了真实的自己,一个奔跑的自己。站在奥运冠军领奖台上,他告诉世界:面对真

6、实的自己,我得以飞 翔。然而,这并不是所有人都能做到,打一个并不太恰当的比喻,就像猪八戒照镜子一般,看到了一个丑陋的猪八戒,于是一怒之下边 打碎了镜子,但每片碎片都映出一个丑陋不堪的面容。现在有些高官 在其位不谋其职,身居高位自以为占尽优势,没有给自己一面镜子,贪污受贿,最终身陷囹圄。给自己一面镜子,面对真实的自己。正视错误,直面缺点,用 真心以对,你会发现:镜子-面对真实的自己,明天会更好。,认清自己 人常常会被自己的主观想法左右,而看不清问题的 本质,这就需要我们认清自己,不要被主观臆断蒙蔽。认清自己,是对自己的审视,是解决问题的关键 一步,不能认清自己的人,往往会把事情变得更糟,譬如 照

7、镜子的猪八戒,自己长得丑却把原因归结到镜子身上,结 果却看到了更多丑陋的自己。认清自己,可以不被别人奉承的话蒙蔽,保持一颗平常心。齐国人邹忌,在听到周围的人纷纷说自己比徐公美时,不 偏听,,不偏信,保持了一颗清醒的头脑,重新从客观的角 度审视自己,最终得出“妻之美我者-”的结论,并 把他推广到朝廷去,实现了“齐国大治”,成为历史上一 段佳话。认清自己,可以使信心坚定,在逆境中崛起。法国画家梵高,在世 时画的画一幅也卖不出去,因此,他被世俗的眼光左右,认定自己的一生 必定碌碌无为,没有认识到自己的潜能走上了自杀的道路,结束了他潦倒 的人生。相反,同样是遭到世人讥笑,美国总统林肯,当有人说他是擦鞋

8、 匠的儿子时,它却毫不在意,坦然承认,并以此为豪,让一位议员面红耳 赤,成功登上了美国总统的宝座。,认清自己,帮助我们冷静分析问题,解决问题。碰到人生中的种种 不顺利,就像航行在黑暗而波涛汹涌的海面上啊,而认清自己的关键性就 像那指引方向的灯塔,如果没有灯塔的指引,盲目地在海面上漂来漂去,面临的不仅仅是迷路的危险,更可能会误入歧途,碰上险滩礁石,把问题 变得更糟糕。可是,面对越来越复杂的人际关系,人们却越来越难以认清自己,当遭到别人的冷眼相对甚至唾弃时,我们首先不是从自己身上发现问题 的症结,而是认为是别人的问题,却没有发现,身边的朋友越来越少了,这便是不能认清自己的结果。面对自己丑陋的那一面

9、,要勇于正视,认清自己的优点与缺点,在 不断完善自己中走向成功,1由果溯因法(分析结果和可能原因)例如:猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装 着。猩猩见了,知道是诱惑。但其中一个对大家说:“何 不尝一点点呢?不吃多了就行。”于是大家先喝小杯,不 久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑,大饮而醉。村人趁机追捕,无一幸免。分析:结果:被捕获,无一幸免。原因:抵制不住诱惑,太贪婪 立意:戒贪婪。,材料作文立意的办法,例 绵羊下海经商。开理发店,把刺猬的刺烫卷 了,刺猬大哭;开洗染店,又把乌鸦的黑色羽毛 染白了,乌鸦很生气;开饮食店,竟给狐狸送上 炒青菜,狐狸砸了它的店牌。全面理解材料,可选择

10、一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定 标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。分析:故事结果:把刺猬的刺烫卷了,刺猬大哭 又把乌鸦的黑色羽毛染白了,乌鸦很生气 竟给狐狸送上炒青菜,狐狸砸了它的店牌。,1、没有经验;2、没有作深入细致的调查研究;3、没有注意对象的特点和要求;4、没有按实际需要、客观规律办事;5、只是从自己的主观想象出发,没有设身处地为他人着 想;6、不善于具体情况具体分析;7、没有认真学习;8、不懂得“吃一堑长一智”,没能够从挫折失败中吸取 教训;,分析原因:绵羊经商为什么失败,2、抓关键句法(抓材料中的关键词、关键句,如议论句、抒情句等,揣摩情

11、感倾向及是非曲直)要善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨。因此,可以把它作为把握材料审题 立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。例如:有人问巴西球员贝利:“你最满意的进球是哪一 个?”贝利答道:“下一个。”关键词:“下一个。”体会下一个的内涵思考立意 立意:永不满足,再接再厉,追求是无止境的,3、辨明关系,整体把握、多个角度法。螃蟹的责备 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青 蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一 直往前走,一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见 了青蛙,指责到:“你

12、害得我好苦,走了老半天还是没有 见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前 走,你却横着爬,当然到不了河边。”全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱 离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。,题意分析 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生 而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明 白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一 场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃 蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心 呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往

13、前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由 于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面 进行思考。,如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以 找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别 人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身 出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横 着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得 出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并自圆其说,那也切合题意。,

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