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2.3 位置图上的游戏,教学目标:,能根据位值图图式,正确写数。通过在位值图中小圆片的移动、添加、减去等操作活动,培养学生有序思考,正确计数的能力。,1个圆片放在位值图中的每一格,所表示的数的大小相等吗?,放在第一格表示多少?放在第二格呢?放在第三格呢?,小结:同样1个小圆片放在不同的位置,表示的大小不一样。,探究一:,这幅位值图中,小圆片表示的数是多少?你是怎样想的?,小结:小圆片放在第一格表示几个百,放在第二格表示几个十,放在第三格表示几个一,探究一:,写作:425,读作:四百二十五,探究一:,根据位置图写数,探究一:,用小圆片在位值图上摆出206。,探究二:,571,481,472,471添上一个小圆片,371,461,470,探究二:,拿掉一个小圆片,在一个三位数中,移动一片小圆片可能有六种情况出现。,本课小结,课后作业,用4、0、5这三个数字能组成几个不同的三位数。,