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1、2023/6/1,课件,1,方剂学方剂教研室白宇乾,2023/6/1,课件,2,姓名 性别年龄 地址麻黄15g 桂枝10g杏仁10g 炙甘草6g 水煎服 医生：AAA 年 月 日,药物剂量用法,2023/6/1,课件,3,绪言一、何谓方剂？何谓方剂学？方剂学在中医学中起何作用？,（1）方剂？（2）方剂的标准？（3）方剂学？（4）地位和重要性,2023/6/1,课件,4,二、学习目的与要求目的：要求：,2023/6/1,课件,5,三、学习方法1、重点记忆2、抓关系方、基础方关系方：(桂枝汤 小建中汤 当归四逆汤)基础方:(六味地黄丸 知柏地黄丸 七味都气丸)(杞菊地黄丸 麦味地黄丸 耳聋左磁丸)
2、3、抓核心理解方义(学方之要,贵在变通,施其法而不泥其方)4、及时小结、比较,2023/6/1,课件,6,五、其它1、教材：正方182首（一级方100首、二级方50首、三级方32首）、附方180首。2、课时、考试3名词：经方时方成方禁方,2023/6/1,课件,7,第一章 方剂学发展简史起源：针灸甲乙经伊尹以亚圣之才，撰用神农本草以为汤液。三个阶段奠基时期-春秋战国时期发展时期-两汉到清末阶段较成熟时期-解放后几十年,2023/6/1,课件,8,方书1五十二病方：2 皇帝内经：3伤寒杂病论：4备急千金药方 千金翼方：5 外台秘要：6圣惠方：7 圣济总论:,2023/6/1,课件,9,8 和剂局
3、方：9 伤寒明理论：10 普济方：11 中医方剂大词典：,2023/6/1,课件,10,第二章 方剂与治法一、治法：二、方剂与治法的关系：“方从法出,法随证立,以法统方”以法组方、选方、类方,、释法,2023/6/1,课件,11,三、治疗大法八法：1、来源：论病之情,以阴阳表里寒热虚实八字统之;而治病之方则又以汗和下消吐清温补八法尽之.2、含义：l 和法：l消法:狭义：广义：,2023/6/1,课件,12,3、八法的关系A：八法是纲B：八法是相互联系相互为用,2023/6/1,课件,13,第三章 方剂的分类l病证分类法：五十二病方l组成分类法：黃帝内经（七方分类）l脏腑分类法：备急千金要方五脏
4、六腑l病因分类法：张氏医通风、寒、热l治法分类法：伤寒明理论宣、通、补、泄等l综合分类法:医方集解,2023/6/1,课件,14,1七方：来源：内容：含义：l大方：l小方：l缓方：l急方：l奇方：l偶方:l复方：,2023/6/1,课件,15,2十剂：来源：内容：含义：l宣可去壅：l通可去滞：l补可去弱：l泄可去闭：l轻可去实：l重可去怯：l涩可固脱：l滑可去着：l燥可去湿：l湿可去枯：,2023/6/1,课件,16,第四章方剂的组成与变化一、为什么要组成方剂？1、增强药物功效，提高临床疗效。A：增强药力B：作用定位C：产生新的治疗作用2、扩大治疗范围，适合复杂病情需要。3、调其偏性，制其毒性
5、，提高用药安全度。,2023/6/1,课件,17,二、如何组成方剂？A：辨证；B：立法；C：按照组方原则；D：选择药物；E：规定用法、用量、剂型；F：组成新方。三、方剂的基本结构：1、来源：2、含义：君药：君药的特点:,2023/6/1,课件,18,臣药：臣药的特点佐药:佐药的特点使药:药物归经3、组方原则意义4、灵活运用,2023/6/1,课件,19,四、方剂的变化形式:1、为什么要组方变化？A、病情的轻重 B、病证的兼挟 C、年龄的大小 D、性别的差异 F、体质的强弱 G、地区季节气候差异,2023/6/1,课件,20,2、组方变化的形式：A、药味加减变化a佐使药的增减：b臣药的增减：B、
6、药量的加减变化a量变b质变C、剂型的更换变化：,2023/6/1,课件,21,第五章 剂型一、传统剂型：汤剂：散剂：丸剂：膏剂：酒剂：丹剂：茶剂：露剂：锭剂：条剂：线剂：搽剂：二、现代剂型：冲剂：片剂：糖浆剂：口服液：注射剂：,2023/6/1,课件,22,第六章 方剂的服法1、数量规格：2、服法：3、有毒方服法：4、小儿服法：5、昏迷患者服法：6、服药时间：7、宜忌:,2023/6/1,课件,23,度量衡a秦代、汉代、汉唐和现代差很大b原方比例3：1c隋唐以后差别不大d不带括号的是原方用量e带括号的是参考用量,2023/6/1,课件,24,复习参考题:举例说明方剂组成的基本结构及常见的变化形式.,2023/6/1,课件,25,
