二年级下阅读理解语文.ppt

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1、奇妙的眼睛 望远镜是天文学家的“眼睛”。天文学家有了它,可以看到遥远的星星。显(xin)微镜是医生的“眼睛”。医生有了它,可以看见极小的病菌(jn)。潜(qin)望镜是海军战士的“眼睛”。海军战士有了它,可以在潜水艇(tng)里监(jin)视海面上的敌艇。1、短文共有_小自然段 2、望远镜是 的“眼睛”;3、医生的“眼睛”是。4、海军战士的“眼睛”是。,阅读理解 冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人,男的、女的、老的、少的,有的在滑雪,有的在打雪仗、堆雪人,还有的在冰天雪地看景、写诗、画画,拍照留影。他们都被这优美的雪景迷住了。1.这段话描写的是什么季节。2.用“有的有的还有的”写一句话。,阅读

2、理解 我家院子里长着一棵高大的苹果树。春天,枝头上长出嫩绿的叶子,还开出了雪白的小花。夏天,花儿谢了,结出了青青的小苹果。秋天苹果成熟了,一个个挂在树上,有红的,有绿的,还有浅黄的,美丽极了。1、这段话共有()句话。2、苹果树生长在。3、春天,苹果树的叶子是_(颜色)的,开出的花是_(颜色)的。4、这段话描写苹果颜色的词语有。,阅读短文,完成练习。有一次,天鹅、梭子鱼和虾要把一辆货车从大路上拉回来。它们用绳子套好车。一齐使劲拉,可是车子一动也不动。车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭子鱼使劲往池塘里拉。它们用尽了力气,车子还是停在老地方,一动也不动。1谁要把货车拉回来?2

3、车上装的东西并不重,可为什么车子一动也不动呢?(用原文中句子回答)3请你替它们想个办法,把货车拉回来。,阅读理解。聪明的小羊 小羊在路上走,灰狼跟上来说:“小羊弟弟,咱俩一块走吧!”小羊知道灰狼没安好心,就对灰狼说:“不是咱俩,还有一个呢!”灰狼忙问:“还有谁?”小羊说:“猎狗大哥在后头呢!”灰狼一听,连忙走开了。1这段话写的是_和的对话。2灰狼为什么要和小羊一起走呢?3为什么说这只小羊很聪明?,阅读理解。驴的嗓门很大,它老爱大叫大嚷,吵得上夜班的猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠都不能好好工作,也吵得其他动物不能好好休息。驴知道动物们对自己的大嗓门意见很大,就亲自登门亮开大嗓门做自我批评,说自己大叫大嚷怎

4、么不好。可是动物们却更生气了。老牛对驴说:“光检讨不改正是不行的,你嘴上的自我批评要和实际行动一致才行啊!”1上夜班的动物有、。2驴亲自登门做自我批评,动物们为什么更生气了?3这则寓言故事的寓意是什么?在括号里画“”。驴嗓门大,吵得动物们不能好好休息。()光做口头的自我批评,行动上不改是不行的。(),数雨滴的孩子 沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!竺(zh)可桢(zhn)搬来一只小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1、2、3、4、5”数着、数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢!小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭,叭地响。他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水

5、滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书,做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。”竺可桢记住了妈妈的话。后来,他专门研究气候,成为世界有名的科学家。,1.给带点的字选择正确的读音。(在正确的读音下面画“_”)奇迹(j j)气候(hu hu),2.在括号内填入恰当的词语。出神地()专门地()轻轻地()著名的(),3.“水滴石穿”是什么意思?请你仔细读读文中妈妈的话,用“_”画出来。,4.这篇小短文告诉我们()A.下雨的时候要仔细数雨滴。B.做事情,只要坚持做下去,就一定能成功。C.要研究气候,成为科学家。,小阳伞 姑姑给小丽捎来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的头,小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!1这一段话共有_句话。2第三句到第六句分别写了小阳伞的_、_和_ 三个部位的特点。3这段话的主要意思是:()A、姑姑给小丽捎来一把小阳伞。B、这把小阳伞可漂亮啦 C、伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!,

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