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1、,一起闯一闯：老师手中有一些苹果，分给晗哲一半，还剩5个，老师原来有几个苹果？,5个,5+5=10（个）,再接再厉：盘子里有一些枣子，多多吃了23颗，乐乐吃了15颗，剩下的刚好是原来的一半。盘子里原来有多少颗枣子？,23颗,15颗,一半,一半,想一想，剩下的一半指的是什么呢？,多多和乐乐一共吃了23+15=38（颗），剩下的刚好是原来的一半，说明多多和乐乐吃掉了一半。,多多和乐乐吃了一半：23+15=38（颗）,总共有：38+38=76（颗）,例2 欢欢带了一些钱去超市买东西,第2讲 对折和一半,我买一只钢笔，正好用了一半的钱，这时还剩下18元,剩下一半,用了一半,18元,18+18=36（元
2、）,2.水果店里有一筐苹果，上午卖了45千克，下午又卖了剩下的一半，这时还剩下苹果32千克，这筐苹果原来有多少千克？,45千克,32千克,32千克,32+32=64（千克）,64+45=109（千克）,3.一根绳子对折再对折，长度正好和乐乐的身高一样，度过乐乐的身高是120厘米，那么这根绳子的长是多少厘米？,120+120+120+120=480（厘米）,第3讲 走进少年宫 分类数图形,今天老师要带着大家一起来学习数学中的数图形，老师会认真观察每一位孩子，希望你们都能够成为认真倾听学习的好孩子,孩子们，发挥你们的机智，数一数左图中有几个正方形？,边长为1的正方形有：4个,边长为2的正方形有：1
3、个,共有4+1=5（个）正方形,技巧：先找边长为1的正方形个数，再找边长为2的正方形的个数,我们一起挑战一下,找找看，右图一共有多少个正方形呢？,边长为1的正方形有：9个,边长为2的正方形有：4个,边长为3的正方形有：1个,一共可以找到：9+4+1=14个,技巧：先找边长为1的正方形个数，再找边长为2的正方形的个数，接着把边长为3的正方形的个数找出来就可以了,宝贝们的表现非常不错，一下子就学会了一种数正方形个数的新方法新方法，让我们趁热打铁，再次挑战我们的数学新题型吧,你能找出包含 的正方形有多少个吗？,边长为1的 有：1个,边长为2的 有：1个,1+1=2（个）,根据上题的方法，聪明的你能观
4、察出来右图中包含 的正方形有多少个吗？,边长为1的：1个,边长为2的：4个,边长为3的：2个,1+4+2=7（个）,数一数，图中一共有多少个三角形呢？一定要注意观察哦,由1个 组成的有：2个,由2个 组成的有：1个,共有2+1=3个,数一数，图中一共有多少个三角形呢？,动手找出由1个三角形组成的有几个？由2个三角形组成的图形有几个？由3个三角形组成的图形有几个？,温馨提示：分两层数哦！,孩子们我们学了数图形的方法，你能观察出来图中一共有几个角吗？,由1个 组成的有：2个,由2个 组成的有：1个,共有2+1=3（个）,（1）,（2）,由1个角组成的三角形有：3个,由2个角组成的三角形有：2个,由3个角组成的三角形有：1个,共有3+2+1=6（个）,数线段,A,C,B,以A为端点，可以组成AB，AC共2条线段,以B为端点，可以组成BC共1条线段,共2+1=3（条）,（1）,（2）,A,B,D,C,以A为端点，可以组成AB，AC,AD共3条线段,以B为端点，可以组成BC，BD共2条线段,以C为端点，可以组成CD共1条线段,共3+2+1=6（条）,
