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1、解决问题,幼儿园的小朋友做游戏，一组5人，一组6人，一共有多少人？,幼儿园的小朋友做游戏，一组5人，共有6组，一共有多少人？,都是求“一共有多少人”，要根据已知条件选择方法。,（1）小华买一架玩具飞机和一辆玩具车，一共要用多少元？,（2）小玲有50元，可以买哪些玩具？,会根据数学问题，选择有用的数学信息。,23,12,有5个同学做花，黄花做了6朵，红花的朵数是黄花的8倍。,一共做了多少朵红花？,这道题着重培养孩子良好的审题能力，不能见到一共就误认为求的是红花和黄花的总数。,我今年41岁。,我今年13岁。,10年后父亲比儿子大几岁？,同样是求两数相差，但要让孩子清楚：两个人之间相差的年龄是永远不
2、变的。,小朋友喜欢吃的苹果，请你算一算，一共多少钱?,7角,（）（）=（）元（）角,换成其他单位名称会做，一到人民币就糊涂。,（7）（6）=（4）元（2）角,合唱队原有53人。,现在合唱队有多少人？,有8人毕业了。,53-8=45(人),不知毕业的意思,借期一周,小红借了一本故事书共47页,每天看5页,能看完吗?,一周是7天,57=35（天）,3547不能看完,9+25=34(元),故事书比科技书多12本。,故事书是科普书的8倍。,科普书有8本。,连环画比科普书多27本。,（1）连环画有多少本？（2）故事书有多少本？,8+27=35(本）,8X8=64(本）,我的年龄是小明的5倍,我今年61岁
3、,我今年7岁,爸爸今年多少岁？爷爷比爸爸大多少岁？再过10年后，爸爸比小刚大多少岁？,75=35(岁),61-35=26(岁),35-7=28(岁),买这3件东西，大约要花（）元。,（）元 8元（）元,一个笔袋的价钱是一个日记本的3倍，一个笔袋多少元？,买7个日记本的钱可以买一个地球仪，一个地球仪多少钱？,24,56,83=24(元),78=56(元),90,还剩17瓶,每人发2瓶水,(1)一共要发给多少个同学?(2)一共发给同学多少瓶水?(3)原来有多少瓶水?,33=9(个),29=18(瓶),18+17=35(瓶),幼儿园买来一些玩具，分给5个小班，每班分9个，,剩下的比分走的少20个。,
4、（1）分给小班多少个玩具？(2)还剩多少个玩具？(3)幼儿园一共买来多少个玩具？,95=45(个),45-20=25(个),45+25=70(个),4元 3元（）元 7元,（1）买6杯饮料需要多少元？,（2）汉堡的价钱是薯条的2倍，汉堡多少元？,（3）妈妈带的钱正好买5份鸡翅，妈妈带了多少元？,（4）妈妈想买4个汉堡，她带的钱够吗？,（6）你能提出什么问题并解答。,（5）我有5张2元钱，买一份鸡翅够吗？还剩多少钱？,同学们放学排队。从前面数，丁丁是第6个，莉莉是第15个，莉莉后面还有8人。,（1）这队共有（）人。,（2）丁丁和莉莉之间有（）人。,23,8,回答第1题时，丁丁是多余条件,动脑筋,一、培养孩子认真读题的习惯。二、培养孩子抓住重点字词，理清数量关系 的习惯。三、培养孩子正确运用示意图的习惯四、培养孩子积极思考的习惯,“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。,1、基本题的练习要复习乘法含义，弄清基本的数量关系。2、对比性的练习要注重比较异同点，学会审题并养成良好 的学习习惯。3、综合性的练习要注重提高学生解决问题的能力。,要注意,
