二项分布课件(上课).ppt

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1、复习回顾,1.离散型随机变量定义,如果随机变量 X 的所有可能的取值都能一一列举出来,则 X 称为离散型随机变量.,2.离散型随机变量的分布列,3求离散型随机变量的分布列的方法和步骤:,确定离散型随机变量的可能取值;分别计算出随机变量取每个值时的概率;列出概率分布表,即分布列.,2,姚明作为中锋,他职业生涯的罚球命中率为0.8,假设他每次命中率相同,请问他11投7中的概率是多少?,n投k中呢?,2.4独立重复试验 与二项分布,高二数学 选修2-3,姚明罚球一次,命中的概率是0.8,他在练习罚球时,引例1:投篮11次,恰好全都投中,引例2:投篮11次,恰好投中7次,1).每次试验是在同样的条件下

2、进行的;,2).每次试验都只有两种结果:发生与不发生;,4).每次试验,某事件发生的概率是相同的.,3).各次试验中的事件是相互独立的;,n次独立重复试验:一般地,在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验,判断下列试验是不是独立重复试验:1).依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上;,2).某射击手每次击中目标的概率是0.9,他进行了4 次射击,只命中一次;,3).口袋装有5个白球,3个红球,2个黑球,从中依次 抽取5个球,恰好抽出4个白球;,4).口袋装有5个白球,3个红球,2个黑球,从中有放回 的抽取5个球,恰好抽出4个白球,不是,是,不是,是,掷一枚图钉,针尖向上的概率为0.6

3、,则针尖向下的概率为10.6=0.4,问题 连续掷一枚图钉3次,恰有1 次针尖向上的概率是多少?,分解 连续掷3次,恰有1次针尖向上的概率是多少?,概率都是,问题c 3次中恰有1次针尖向上的概率是多少?,问题b 它们的概率分别是多少?,共有3种情况:,问题a 3次中恰有1次针尖向上,有几种情况?,变式一:3次中恰有2次针尖向上的概率是多少?,变式二:5次中恰有3次针尖向上的概率是多少?,一般地,在 n 次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件发生的概率为p,则:,(其中k=0,1,2,n),此时称随机变量X服从二项分布,记XB(n,p)并称p为成功概率。,1).公式适用的条

4、件,2).公式的结构特征,(其中k=0,1,2,n),例1 口袋里装5个黑球。3个白球,从中任取3个,(1)有放回的抽取,求恰好摸到2和白球的概率。(2)无放回的抽取,求恰好摸到2个白球的概率。,【分析】,(1)有放回的抽取,则每次抽到白球的概率相同,黑球个数x服从二项分布;,(2)无放回的抽取,则每次抽到白球的概率不同,黑球个数x服从超几何分布;,(其中k=0,1,2,n),例2.1名学生每天骑自行车上学,从家到学校的途中有5个交通岗,假设他在交通岗遇到红灯的事件是独立的,并且概率都是1/3.(1)求这名学生在途中遇到3次红灯的.(2)求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率.,解:记为学生在

5、途中遇到红灯次数,则,(2)至少遇到一次红灯的概率为:,(1)遇到3次红灯的概率为:,15,16,练1.某射手每次射击击中目标的概率是0.8,求这名射手在10次射击中,恰有8次击中目标的概率;至少有8次击中目标的概率;击中目标次数X的分布列。(结果保留两个有效数字),一般地,在 n 次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件发生的概率为p,则:,(其中k=0,1,2,n),此时称随机变量X服从二项分布,记XB(n,p)并称p为成功概率。,一名学生骑自行车上学,从他家到学校的途中有3个交通,并且概率都是,设X为这名学生在途中遇到的红灯次,数,求随机变量X的分布列。,基础训练,岗

6、,假设他在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,,成功体验,7次都未成功后3次都成功的概率为(),3、甲、乙两队参加乒乓球团体比赛,甲队与乙队实力之比为 3:2,比赛时均能正常发挥技术水平,则在5局3胜制中,甲 打完4局才胜的概率为(),第2关,第1关,第3关,C,D,A,恭喜你,闯关成功,21,求恰好摸5次就停止的概率。,记五次之内(含5次)摸到红球的次数为X,求随机变量X的 分布列。,1、袋A中装有若干个均匀的红球和白球,从A中摸出一个红球的概,率是,从A中有放回的摸球,每次摸出1个,有3次摸到红球就停止。,探究与思考,相信自己,解:恰好摸5次就停止的概率为,随机变量X的取值为0,1,2,

7、3,随机变量X的取值为0,1,2,3,所以随机变量X的分布列为,高考链接,(2012,山东高考理19题节选)现有甲、乙两个靶,某射手向甲靶射击一次,命中的概率为,命中得1分,没有命中得0分;向乙靶射击两次,每次命中的概率为,每命中一次得2分,没有命中得0分,该射手每次射击的结果相互独立,假设该射手完成以上三次射击。(1)求射手恰好命中一次的概率;(2)求射手的总得分X的分布列。,()设X表示目标被击中的次数,求X的分布列;()若目标被击中2次,A表示事件“第一部分至少被击中1次或第二部分被击中2次”,求P(A),高考链接,2、(2009辽宁高考,理19),某人向一目射击4次,每次击中目标的概率

8、为。该目标分为3个不同的部分,第一、二、三部分面积之比为1:3:6。击中目标时击中任何一部分的概率与其面积成正比。,例5(2014,安徽理17题节选)甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛,假设每局甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,各局比赛结果相互独立;(1)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率;(2)记X为比赛决出胜负时的总局数,求X的分布列;,课堂小结,感悟收获,独立重复试验、两个对立的结果、每次试验中事件A发生的概率相同、n次试验事件A发生k次,分清事件类型;转化复杂问题为基本的互斥事件与相互独立事件.,分类讨论、归纳与演绎的方法;辩证思想.,期待你们智慧的爆发,谢,谢,光,指,临,导,

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