二年级有余数的除法解决问题.ppt

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1、,有余数的除法解决问题(1)教材67页例5,22个学生去划船,每条船最多坐4个人。他们至少要租多少条船?,信息:1.坐船的人数(22人)2.每条船坐的人数(最多坐4人),问题:他们至少要租多少条船?,“至少”是什么意思呢?,22个学生去划船,每条船最多坐4个人。他们至少要租多少条船?,1、画一画(用简单的图形表示租船的人数)2、算一算(也就是说把22个学生,4个4个的分),同桌之间讨论并交流自己的想法,22个学生去划船,每条船最多坐4个人。至少要租多少条船?,1、如果是租5条船,每条船上4人,那就可以坐20人,但是总共有22人 2、如果是租6条船,可以坐下24人,比22人还多2个位置看来余下的

2、2个人是关键,应该怎样安排他们?,小结:在我们生活中,经常遇到这样剩余的情况,余下的不管多少,都要给商再加上1,也就是说运用有余数的除法解决这类“至少”的问题时,商加1才是最后的结果。,做一做,1.有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?(1)读一读,你知道了什么?(2)自己尝试着解决(3)至少要运多少次?你是怎样想的?,2.,(1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?,(2)用这些钱能买几个4元一个的面包?说说路由。,?,小结:(1)解决“租车(船)”“装载”等”至少“问题时,计算后如果余数,用商加1求得的结果才是所求问题的答案。(2)解决”买面包“等”最多“问题时,计算后如果有余数,要把余数舍去,把商作为最后的答案。,你收获了什么?,

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