【最新资料】xx中心安防监控系统设计方案.doc

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1、XX中心安防监控系统设计方案XX公司一 .系统概述近年来,随着科技的进步和经济的发展带来了整个社会生活水平的提高,人们生活不再仅仅局限于传统的衣、食、住、行,对周围的居住环境及环境安全越来越重视,安全技术防范作为保护人民生命和财产的重要工具也越来越被广大消费者所重视。在银行、博物馆、政府机构、商店(超市)、居民社区等已经得到广泛应用。闭路电视监控系统作为安全防范系统最基本、最重要的子系统,得到了最为广泛的应用。采用闭路监控为主的多种技术防范结合的系统是预防和制止犯罪最为有效的措施。目前,在我国各行业中广泛使用的闭路监控系统大多采用基于数字存储技术的硬盘录像系统。数字硬盘录像系统不仅存储费用低、

2、效率高,而且还具有网络传输、远程传输和循环存储等优点。与此同时,硬盘录像系统的数字化和传输网络化等先进技术可以实现与防盗报警等系统联网联动,及时准确地反馈现场信息,为报警事件提供充分可靠的依据。我公司根据山西省人事考试中心的建筑物分布、实际环境和具体的要求,将两个存放试卷的保密室作为一个监控区域,设置单独的数字硬盘录像机或工控式硬盘录像机进行管理和监控。二.系统设计目标在进行闭路监控系统设计的时候,依照贵单位对该系统的基本需求,本着架构合理、安全可靠、产品主流、低成本、低维护量作为出发点,并依此为贵公司提供先进、安全、可靠、高效的系统解决方案。架构合理: 就是要采用先进合理的技术来架构系统,使

3、整个系统安全平稳的运行,并具备未来良好的扩展条件。稳定性和安全性:这是贵单位最关心的问题,只有稳定运行的系统,才能确保闭路监控系统平稳运行。系统的技术先进性是系统高性能的保证和基础,同时可有效地减少使用人员和系统维护人员的麻烦。良好的可扩展性则是为了用户的发展考虑。随着安防系统应用时间的增长,未来对安防系统的要求会更高。可扩展性保证当用户有更多的要求时,引入的新设备可以顺利地与本次配备的设备共同工作,进一步扩展与提高系统的性能。产品主流:系统是否采用当今主流产品,关系到系统的整体质量和未来能否得到良好技术支持以及完整的技术文档资料。在设备选型时,我们将主要依据贵单位提出的具体需求,同时考虑产品

4、厂家的技术先进性,产品是否为主流产品,原厂商的产品技术资料的完整性,原厂商的技术支持力量和产品制造公司的发展前景。所有这些是保证用户得到良好技术支持的条件,也是保障用户投资的基本条件。低成本低维护量: 指力争有良好的性能价格比,所采用的产品应是简单,易操作,易维护,高可靠度的。系统是否具有优良的性能价格比是判断一个系统优劣条件的重要依据。系统的易操作和易维护性是保证非专业人员使用好一个系统的条件。高可靠度是保障系统运行的基本要求,也是易维护性的保障。我公司将本着上述设计原则,来进行贵单位闭路监控系统的设计。并将严格按照国际惯例并结合本公司的技术实力与工程经验,进行贵单位监控系统整个工程的安装、

5、测试以及验收,完工时将同时提交与工程相关的每个设备的安装使用手册、及系统的各种图表等各项文档资料,还将根据用户的实际需求提出技术培训和有偿服务的建议。三系统设计原则、依据3.1 设计原则根据山西省人事考试中心建筑物的总体结构,并充分考虑现场实际情况,前端设计采用全天候红外一体机摄像机,视频传输采用抗干扰高屏蔽同轴电缆,保证视频信号的准确传输;录像系统采用嵌入式数字化硬盘录像系统,可以实现循环录像,并方便检索回放。先进性:在投资费用许可的情况下,系统采用当今先进的技术和设备,一方面能反映系统所具有的先进水平,另一方面又使系统具有强大的发展潜力,以便该系统在尽可能的时间内与社会发展相适应。可靠性:

6、系统最重要的就是可靠性,系统一旦瘫痪的后果将是难以想象的,因此系统必须可靠地、能连续地运行,系统设计时在成本接受的条件下,从系统结构、设备选择、产品供应商的技术服务及维修响应能力等各方面均应严格要求,使得故障发生的可能性尽可能少。即便是出现故障时,影响面也要尽可能小。安全性:对于安全防范系统,其本身的安全性能不可忽视,系统设计时,必须采取多种手段防止本系统各种形式与途径的非法破坏。可扩充性:系统设计时应充分考虑今后的发展需要,系统应具有预备容量的扩充与升级换代的可能。规范性:由于本系统是一个严格的综合性系统,在系统的设计与施工过程中应参考各方面的标准与规范,严格遵从各项技术规定,做好系统的标准

7、化设计与施工。一切应从实际出发,使智能系统具有较高的实用效能。这也是智能建筑在当今之所以能迅速兴起并发展的关键所在。3.2 设计依据本方案设计根据甲方常规要求,并遵循以下国家相关部门制定的设计规范要求。主要包括: JGJ/T16-92民用建筑电气设计规范 GB/T50314-2000智能建筑设计标准 GB50174-93电子计算机机房设计规范 GB50057-94建筑物防雷设计规范 GBJ232-92电气装置安装工程施工及验收规范 GB4943-95信息技术设备(包括电气事务设备)的安全 GB/T75-94安全技术防范规范工程技术规范 GB50198-94民用闭路电视监控电视系统工程技术规范

8、贵单位对闭路电视监控系统的总体要求四.总体设计闭路电视监控系统应该说是跨学科跨行业的系统工程,以功能要求的不同可分为以下几个方面: 前端摄像系统 视频传输系统 视频控制系统 视频显示和记录系统摄像部分是电视监控系统的前沿部分,是整个系统的“眼睛”,它把监视的内容变为图像信号,传送控制中心的监视器上,摄像部分的好坏及它产生的图像信号质量将影响整个系统的质量。传输部分是系统的图像信号信道。控制部分是整个系统的“心脏”和“大脑”,是实现整个系统功能的指挥中心。显示部分一般是由几台或多台监视器组成,它的功能是将传送过来的图像一一显示出来。闭路监控系统的粗略结构图如下图所示4.1设计方案本方案中共设计安

9、装安装摄像机X台。两个保密室各安装X台。4.1.1 前端视频采集部分 两个保密室各安装两台,用于监看试卷存放情况。4.1.2 传输部分监控系统视频信号采用SYV-75-5屏蔽视频电缆。4.1.3中心控制显示记录部分中心控制显示纪录采用海康威视第三代嵌入式网络硬盘录像机(DS-8004HS-S)一台或华北工控主机一台。4.2 设备选型A. 摄像机1. 红外一体摄像机BS-712-II 型 号BS-712S-II成像器件1/3-inch Sharp CCD像素PAL:512(H)582(V) NTSC:512(H)492(V) 信号制式NTSC/PAL水平清晰度420TV Line最低照度0Lux

10、/F1.2(红外灯开启/IR open)镜头标配8(6/12)mm (Optional/Auto可选) 背光补偿开启/关闭(可选)电子快门1/50(1/60)1/100,000sec自动增益补偿Auto(可选)白平衡Auto(可选)信噪比48dB伽玛校正0.45工作温度-2050同步方式内同步视频输出幅度1.0Vp-p/75 ohm 所需电源DC12V,250mA 尺寸160(D)100(H)重量(g)1000(g)可视距离25-35mB. 硬盘录像机产品简介产品概述产品类型:海康威视第三代嵌入式网络硬盘录像机(无音频),DVR、DVS一体机。视频压缩标准:H.264视频处理芯片:DSP处理器

11、主CPU:嵌入式MPU处理器操作系统:RTOS嵌入式操作系统典型应用:无需监听声音的视频监控场合,如:用于安保的监控。产品型号 DS-8004HS-S: 4个视频输入通道,4路视频环通输出;1个主口视频输出;两路同步回放; 产品技术参数实时监视图像分辨率:PAL:704*576(D1);NTSC:704*480(D1)。回放分辨率:PAL: 176*144(QCIF),352*288(CIF); BNTSC:176*120(QCIF),352*240(CIF)。视频输入:9路(NTSC,PAL制式自动识别),BNC(电平:1.0Vp-p,阻抗:75)。视频输出(本地预览,主口):1路(NTSC

12、,PAL可选),BNC(电平:1.0Vp-p,阻抗:75)。视频输出(环通输出): 4路,BNC(电平:1.0Vp-p,阻抗:75)。视频矩阵输出(副口):164(DS-8016HS),BNC(电平:1.0Vp-p,阻抗:75)。视频帧率:PAL:1/1625帧/秒可调;NTSC:1/1630帧/秒可调。码流类型:视频流。视频压缩输出码率:16K2M可调,也可自定义(单位:bps)。通讯接口:1个RJ45 10M/100M自适应以太网口,1个RS232口,1个RS485口。键盘接口:1个。级联接口:1个。硬盘IDE接口: DS-8004HS-S:4个IDE接口,支持8个IDE硬盘; 支持的每个

13、硬盘容量达2000GB。USB接口:1个,协议:USB1.1。支持U盘,USB硬盘,USB刻录机。VGA接口:1个,分辨率:800600/60Hz,800600/75Hz,1024768/60Hz。报警输入/输出:DS-8009HS:12进/4出; 电源:90-135VAC或者180-265VAC,47-63 HZ。功耗: DS-8009HS:27W;(不含硬盘)。工作温度:-10-55。工作湿度:10-90。尺寸:19英寸标准机箱(450mm*450mm*95mm)。产品硬件接口视频输入: 4路,标准BNC接口。视频输出:1路本地预览输出,标准BNC接口; 1路本地预览输出,标准VGA接口;

14、 9路视频环通输出,标准BNC接口;本地备份:USB1.1标准接口(前面板)。串行接口:1个RS-232,RJ45型接口;1个RS-485,3.96-4芯绿色弯针座。键盘接口:1个,RJ45型接口。级联接口:1个,RJ45型接口。网络接口:1个,RJ45型接口。报警输入: 8个。报警输出:2/4个。4.3存储系统(可选)SANNAS-100 iSCSI /NAS IP存储系统产品介绍友好存储SANNAS-100 网络存储系统是一流的中端高性价比存储平台,为企业提供高性能经济的网络存储方案,具有高性能、高可靠性、高可扩充和易用性。基于以太网的 iSCSI/NAS的海量存储设备,为用户提供企业级的

15、存储,广泛应用于银行、图书馆、校园网、安防监控、媒体编辑等行业。 SANNAS-100 提供2G bps 的传输带宽和高达24TB 的存储空间;采用国际最先进的IP SAN 技术,为用户提供完全共享、方便扩充的存储;SANNAS-100 采用RAID技术、热拔插硬盘、双千兆网口、全冗余交换机及2+1热备电源、智能控制风扇,彻底保护了用户的数据安全;SANNAS-100直接在标准的以太网络上运行,完全与现有的以太网络基础设施和已有的网络管理软件兼容,不需要专有的网络设备,提供了一个极其经济的高性能网络存储解决方案。产品特点丰富的功能优势 友好SANNAS100存储系统基于完全自主研发的IP存储平

16、台,拥有100自主知识产权。结合成熟的IP 技术和SCSI技术造就了新一代的IP 存储设备。 集iSCSI和NAS为一体,虚拟空间可以灵活配置给NAS或iSCSI,给用户最大程度的便利。 存储空间可以设置数据块的大小,根据不同的需求配置分区。 支持身份认证、硬件、软件加密。内嵌有国内密码认证资质的加密算法,实现了整个存储系统数据的加密。加密机制独立于服务器软硬件平台,并且不占用服务器资源。 提供数据快照和克隆功能:数据快照能够提供在线备份、应用数据一致性的支持;数据克隆支持在线形成数据副本。可以把数据恢复到过去设定的任一时间点,最大限度的保护用户数据。 针对档案类存储提供的基于硬盘的写一次,读

17、多次的高性能磁盘WORM 存储。数据一旦存入友好WORM存储产品,即使是文件的创建者或者系统管理员都不可以更改,删除甚至改名存档的文件。 单机存储容量最高可达24T,支持在线动态扩展和磁盘漫游;支持FC、SCSI和iSCSI扩展模块。高可靠性和可用性设计 内置阵列支持RAID0,RAID1,RAID5,RAID10,RAID50和Hotspare等多种方式,在单盘或甚至多盘损坏的情况下保证系统数据的完整性,不影响业务的正常运行。 大功率2+1冗余电源保障系统稳定运行;高速冗余风扇,有效降低硬盘和CPU 的温度,提高系统的稳定性和可靠性。系统具有报警措施,控制软件发现软硬件异常时,通过鸣笛或em

18、ail 的方式报警。 采用全中文的控制界面,管理简单方便。SANNAS100对于存储空间采用集成管理方式,支持对多个叠加设备的统一管理。对于用户而言,整个存储空间是一个大的海量存储空间,用户可以对该空间进行任意划分和分配。高数据访问性能 SANNAS100系列产品采用高性能的硬件平台:采用服务器架构;采用高性能的64位CPU,1G高速缓存,保证足够的处理能力;双千兆网口(可扩充至6个),保证足够对外的传输带宽。 底层软件具有优化的多进程、多线程设计,使得硬件的性能发挥到最佳状态。SANNAS-100 最大传输带宽为250MB/s,IO访问率达80000IO/s。 采用高可靠性的设计,可靠的服务

19、器硬件平台、ECC 内存,保障系统长时间持续运行的可靠性。 标配采用双千兆通道网口,支持负载均衡和错误自动替换。 存储的性能也可以动态增加,通过增加控制器的方式,拓宽整个系统的存储带宽。管理特性 全中文管理界面,简单易用 CLI命令行管理方式 10/100MB/s以太网管理端口 远程Telnet/Web Browser管理 完善的设备监控管理,对设备本身硬件使用状况进行监控应用行业 适用于所有行业的数据整合与集中存储;保证业务连续性;适用于全面的备份、恢复和存档以及远程容灾。 具有容量整合和数据集中需求的企业典型行业:中小型企业典型业务:办公系统、业务系统 具有海量存储特性的企业典型行业:图书

20、馆、博物馆、学校和石油 典型业务:资料中心和历史资料库 具有容量(动态)可扩展性和灵活性的企业 典型行业: 各中大型企业,安防行业, 典型业务: ERP系统、监控前端扩展和中心平台视音频文件其他行业:非线性编辑系统,媒体行业播出系统,VOD视频系统,制造业等技术规格型号SANNAS-100-R04 , T08, R08, T12, R12, R16, R24网络接口2-6千兆口处理器,缓存64位单处理器,1GB(可扩充至8G)操作系统Microsoft Windows 2000/XP/Server2003, Linux, Solaris,HP-UX, AIX, MacOS协议支持iSCSI/N

21、FS/CIFS/FTP/HTTP/AFP传输率250MB/sIO访问率80,000IO/s系统支持LUNs最大1024RAID支持RAID 0,1,5,1/0 ,1/5 ,0/5磁盘数目/容量4盘位/4TB,8盘位/8TB,12盘位/12TB,16盘位/16TB,24盘位/24TB磁盘接口SATA I, SATA II,SAS支持磁盘7200RPM SATA 磁盘;10000 RPM SAS/SCSI硬盘管理软件Web管理软件:空间划分、分配、快照、复制,报错处理 (存储级安全)软件模块支持WORM文档模块,安全软件模块,视频监控模块电源,风扇冗余温度湿度1040、5%95%电源要求50HZ,

22、210240V 4.4系统原理图 以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年(年),校址几经变迁、校名几度易名,年,中学得以复名并于领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课,在这期间我听了高

23、一级12位语文老师14节课,还听了2节历史课和1节地理课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。听完课后,找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日,高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训。9日,我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日,我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了

24、体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,作业上交,早读到课间纪律,课堂纪律,午休管理,自习课,晚自修等等,每样事务都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的

25、学习目标.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训,形成“以人为本,发展个性,追求卓越”的办学理念,致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路,全面推进素质教育,形成了“初见成效的人本管理,进取型的团队精神,低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习,时间过得很快,在这期间,我受益匪浅。我学会了如何教学,学习了如何应对学生之间的各种突发的事件,更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任,体会到了教师工作的辛苦,特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教

26、学和班主任工作进行总结。1.听课来到均中的第1周,我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课,推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课,体验不同老师的讲课风格。在听课前,我会认真阅读教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真写好听课记录,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流,学习老师的教学方法,体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。2.备课与上课来到均中的

27、第2周,科任老师开始叫我备课,内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台,真正以一名教师的身份面对阅读,然后查看相关的教案及教学设计,上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后,就是对教授班级的学生进行学情的分析,不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中,真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课,考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难,所以采用类比和直观教学,将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第

28、一中学,开始了我的教育实习工作,转眼就到了月30日,我的实习生活也划上了圆满的记号,在这段时间里我紧张过努力过深思过,自信过,指导老师们,学生们见证着我的成长,在这段时间里,我既是学生又是老师,作为学生我虚心求教,不耻下问,作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲,这段时间我付出很多,收获的更多,也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变,现在我将我学习的情况做如下报告:实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作,基本情况如下;一课堂教学内容:本次教学课堂实习主要是实习高一(班级)的地理课教学,课堂实习工作主要是对地理课进行听课,备课,讲课,课后评课课外知道批改作业等。1,听课听指导老师在不同

29、班级上课的情况,学习指导教师的讲课方法和教学模式流程,同时在听课过程中了解学生的情况,听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录,认真备教材备学生,根据各班学生的特点,预测教学课堂中肯能出现的各种情况,参考配套练习册,结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法,教学环节,写出教案后给指导老师评价,在指导老师指出需要注意的地方后进行修改,最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课,讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况,及时改变教学方法,讲课是面对全体学生,以学生为主教态自然仪表大方

30、教学语言简洁声音洪亮语速语调适中,讲课过程中不仅要完成课程内容,还要在课堂上布置课堂练习,观察学生的听课效果,为课后的评课做做准备,也为以后的课堂教学积累经验。4评课上完课之后对所上的课进行评价,记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案,课后反思,争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6,批改作业收课外作业进行批改,对每一本作业本都细心批改,找出学生出错的地方并改正,让学生可以知道自己错在哪,在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况,在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成:,听课讲课

31、修改作业。二:班主任工作我本次班主任实习方面,我在原班主任某某的指导下,完成了很多班主任日常工作,班级工作,与原班主任沟通工作,比如早读,晚自习,课间操,清洁卫生班会,课外活动及自习课堂纪律等,在此期间我对班主任工作做了详细的记载,使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理,在班主任实习中我积极主动的和学生交流.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说,教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实

32、习,本人有幸参加学校的混合编队,实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会,并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作,向优秀教师学习,更好的提高自己教师技能。3、通过实习,也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足,从而及时调整与改进,争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。5、在本次教育实习中,更好的学会与人相处,协调自己的各项组织能力,更有团队精神。二、实习时间安排和主要任

33、务要求1、准备阶段:月下旬至月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料,认真搜集积累相关的教学资料,认真备课,编写详细教案。完成五个一,根据教育要求认真学习教育实习相关文件,学习教学论和班主任工作在理论知识,进行试讲微格教学,练好三笔字等。2、见习阶段:第一周月20日至月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。(2)积极与学生们友好相处,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:英语教育实习总结回首这两个月来,真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些

34、滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始,心里的甜的,他们都是一群很活泼的孩子,虽然还不太懂事,但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题,回想起这样的情景,心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候,有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改,明明答应得好好的上课不讲话了,却总是拿不出实际行动来。当然,这只是个别学生,还有自习课学生完全没有自习概念,好像学校安排了仔细课就是让他们玩,让他们轻松的,只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到,我觉得在这一点上我也做得不够好,没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个

35、多月星期里,我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本,没有良好的纪律,不要说学到知识,坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果,但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了,我记得去听第一堂课的时候,教室里简直跟市场一样吵,上课和下课根本没什么区别,依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话,打闹,做什么的都有,那时又没有麦,我坐在后面根本就听不到老师在讲什么,可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学,即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管,只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学

36、还能学到一些东西,可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想,这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力,怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦,我也特别强调纪律这个问题,所以课堂纪律有了一点点改善,不过还是很不让人满意的。而现在,班主任又做了一个令我想不到的决定,她把所有调皮,爱讲课打闹的学生全都放到后面去了,把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好,但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容

37、包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。2、班主任工作:组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云:“知之

38、者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中,实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,实习报告有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与

39、者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样

40、繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范生教育实习总结“十年树木,百年树人”,三年来,我以做一名高素质的优秀师范生为目标,全教案要求自己,不断追求进步,不断完善自己,超越自己,近来一段时间的实习,使我真正体会到做一名老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学,回想前一段时间的实习工作,感觉还可以说是不

41、错。当我漫步校园,那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好!听了一周课后,我开始走上了讲台,开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张,我教的是初二14班的美术课,由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了讲课顺序不清,师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题,指导老师对我进行了认真仔细的辅导,传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案,没有丝毫的架子,有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思,接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到,让学生学会更多的美术知识。课堂上,学生对我的提问积极回答,课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣,十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练

42、,这就是对我最大的回报。实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作,增强了感知知识,培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识,通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生,我又是一番心情。因为学生的专业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中学教育实习总结根据省教育厅的要求,我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间,在肖桂湘老师的带领下,大家互相帮助,共同努

43、力,圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现总结如下:1充分准备,科学规划大三的时候,我们就在韩刚老师的指导下,系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时,我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识,并在老师的指导下,对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工作前,系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座,及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。前往实习学校前,利用国庆的时间,在实习带队老师指导下,大家一起研究教材,编写教案并试讲。而实习工作的前两周,大家的主要任务是听课。利用这两周的时间,我们不断

44、向指导老师请教,并进行自我反思,深入了解学生情况。所以,在以后实习教学的备课中,我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足,适时提出建议和意见,这些都成为我们备课过程中的宝贵经验。2课堂教学课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中,我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作,提供了许多帮助。一方面,指导我们的实习工作。另一方面,不断给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中,我们大家一起钻研教学大纲和教材,认真备课,独立设计教案,并在试讲中不断提高。在课堂教学实践中,我们较好地遵循教育教学原则和规律,把握教学大纲,熟悉教材,灵

45、活运用教学法,关注学生动态。从而,不断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到,教态自然,语言清晰,板书规范。最终,我们的教学受到了学生的欢迎,并得到了学校的好评。我所在实习的初一(8)班是一个普通班,班上学生的英语基础普遍比较差,英语学习氛围不高。但在课堂教学中,我广泛利用图片和游戏的方式,提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中,我也意识到自己板书不严谨,教学用语不够清晰,教学指令有时不明确的毛病。不过,通过这次实习,也有所提高.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第九篇:汉语言文学教育实习总结短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去,感触颇深。从学校出来,再回到

46、学校,不仅仅是身份发生了变化,更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下:一、学校变化回到母校实习,感觉份外亲切!随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视,母校发生了巨大的变化,无论是校园环境,还是教学设施,都今非昔比:校园面积扩大为原来的2倍;硬化的水泥路面,让山里的学生雨雪天气也不染泥;绿树成荫,鲜花相衬,无论你走到学校的哪一处,都是一道亮丽的风景线;还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言,让人置身于浓厚的学习氛围中,催人上进,让人奋发;新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮,大大提高了学生的生活质量;现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图

47、书室、阅览室,标准化的生、化、物实验室为学生们的学习构筑了坚实的平台;教师的办公室由办公楼转到教学楼,教师与学生实现“零距离”;每一个办公室都安装了电脑,实现电子备课;教室都安装了班班通、电视机,为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。随着教学设施的改进,母校的教学质量也突飞猛进,有了质的飞跃,这与教师素质的大大提高密不可分。现任教师80%以上是本科学历,教师队伍年轻化,专业水平高标化。此外,教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现,有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导,真可谓爱生如子。一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中,正如一位年轻的女教师说:“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘,用汗水去浇灌希

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