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1、欢迎大家的到来,二氧化碳的性质,二氧化碳是一种无色、无味的 气体,密度比空气密度大,物理性质,将集气瓶中气体慢慢倒入烧 杯中,观 察现象,活动与探究,现象:上面的蜡烛先灭,下面蜡烛后灭.,1、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,2、密度比空气密度大.,分析:,步骤,打开装有二氧化碳的矿泉水瓶盖快 速倒入约13 体积的水迅速 拧紧瓶盖并充分振荡，观察现象,现象:瓶子变变扁了,分析:二氧化碳溶于水,使瓶内气体体积减小,瓶内的压强也减小.,小结:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强,还会溶解得更多.,猜一猜:二氧化碳溶于水后是否有新的物质生成?,实验探究,变 红,变 红,石蕊是一种色素
2、,遇酸变红,二氧化碳溶于水是有新的物质生成的,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3,敞口放置的石灰水表面会“长出”一层“白膜”是空气中含有什么气体?为什么?,讨 论,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,碳酸不稳定,易分解生成水和二氧化碳.,化学方程式为:H2CO3=H2O+CO2,二氧化碳对生活和环境的影响,1,空气中二氧化碳的体积分数/%,10,4-5,对人体健康的影响,使人感到气闷、头昏、心悸,使人感到气喘、头痛、眩晕,使人神志不清、呼吸停止、以致死亡,1)、二氧化碳对人体健康的影响,2、温室效应,二氧化碳的用途,1)、人工降雨,3
3、)、光合作用,4)、灭火,5)、化工产品的原料,6)、气体肥料,2)、制冷剂,为了使石灰浆(Ca(OH)2)抹的墙壁快点干燥,为什么常在室内生个炭火盆?为什么开始放时墙壁反而变潮湿?,讨论,达标测评,2、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_，有关反应的化学方程式是_。,CaCO3,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（）A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰,3、选择 CO2或H2或O2填空，并写出相关的化学方程。能使带火星的木条复燃的是（）能用于灭火的是（）,D,O2,CO2,绿色植物进行光合作用吸收的是（），释放的是（）能在空气中燃烧的是（）能使澄清石灰水变浑浊的是（），反应方程式是_ 能使紫色石蕊溶液变成红色的是（），它与水反应的方程式是_,O2,CO2,CO2,CO2,CO2+H2O H2CO3,H2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,本节课我们探究了二氧化碳的物理性质和化学性质,并能用有关性质解决实际问题,又分析了二氧化碳的功与过,了解了温室效应及防止温室效应增强应采取的措施.,你们今天学道些什么?,
