《荷花》教学课件.ppt

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1、苏教版小学语文三年级下册第四单元,荷 花,黄家口镇小学 李家啟,要求:1.标出文章的自然段;2.画出生字词、词语;3.不懂的地方做上记号。,荷 花 碧 绿 莲 蓬 饱 胀破 裂 仿 佛 衣 裳 舞 蹈蜻 蜓 挨挨挤挤 翩翩起舞,清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,1.这两句话写出了荷花的什么?,2.“一进门就闻到一阵清香”说明什么?,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,1.“挨”和“挤”分别是什么意思?请同学们在图中指出,哪一处是“挨”,哪一处是“挤”。,2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么?3.“碧绿的大圆盘”指的是什么?,荷叶多、密。,荷叶,4.“冒”为什么用

2、得好?,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,1.“有的有的有的”说明什么?,荷花多、形态各异。,微展开,全展开,花骨朵,2.这三种形态你喜欢哪一种?为什么?,3.你能用“有的有的有的”造一个句子吗?,花骨朵,微展开,全展开,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。,1.“画家”指的是谁?2.读读句子,跟同桌说说你是怎么理解这句话的。,3.这句话表达了作者什么感情?,4.如果你看到这一池荷花,你会想些什么或者说些什么?,朗读第4自然段,思考并同桌讨论:1.“我”是不是一朵荷花?2.画出作者想象的句子。3.“好梦”后面的省略号表示什么?你能把省略的内容补充上吗?4.假如你就是一朵荷花,想象一下还会有哪些动物来和你交流,可能会告诉你一些什么?,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。,小鱼在脚下游过,告诉我昨晚做的好梦,作业:1.有感情地朗读课文并背诵课文;2.把你喜欢的语句摘抄下来。,再 见,

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