名校调研系列卷.docx

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1、名校调研系列卷八年级期中测试 物理(人教版)-、单项选择题(每小题3分,共24)1、许多物理量的单位以人的名字命名,以科学家瓦特的名字命名的电学物理量是()A、电压B、电流C、电阻D、电功率2、下列用电器中,利用电流热效应工作的是()A、电风扇B、电视机C、电脑D、电饭锅3、下列各因素中,不属于决定电阻大小的因素是()A、导体的材料B、导体两端电压C、导体的长度D、导体的横截面积4、某家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电饭锅,则该电路的()A、总电流变小B、总电压变小C、总电阻变大D、总功率变大5、 在使用家用电器时,下列说法中正确的是()A、洗衣机使用三孔插座主要是为了防雷B、电

2、冰箱紧贴墙壁放置有利于散热C、电视机处于待机状态时仍会消耗电能D、电饭锅的插头沾水后不能插入插座是因为容易造成断路。6、 如图所示,当开关闭合后,电压表测量灯泡L1两端电压的电路图是()7题图7、如图所示的电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,两灯均不亮,出现以上现象的原因可能是()A、灯L1的灯丝断了B、灯L1短路了C、灯l2的灯丝断了D、灯L2短路了()8、如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是A、电流表示数变大,电压表示数变小B、电流表示数变大,电压表示数变大C、电流表示数变小,电压表示数变大D、电流表示数变小,电压表示数变小二

3、、填空题(第913题,每空1分,第1418题,每空2分,共30分)9、200mV = V; 0.5KQ= Q10、只有 V的电压对人体是安全的,将4节干电池串联起来使用,它的总电压是 V。11、 家用电冰箱正常工作电压 V,其中用以制冷的压缩机与冷藏室照明灯之间的连接方式 联,冰箱在工作时消耗的 能。12、 如图所示为试电笔的构造示意图,指出图中属于导体的一处 ;使用试电笔时若氖管发光,说明笔尖接触的 线。12题图M题图15题图13、有一个标有“2.5 V 0.3A”的小电珠,小挺计算它的灯丝电阻是8.3Q,但用欧姆表(测量电阻的仪表)测得的结果是2.5Q。关于这种差异,最合理的解释是:金属的

4、电阻 随 而改变。14、小刚家的电能表5月1日的读数如图甲所示,6月1日的读数如图乙所示,则5月份他家消耗的电能为 KWh,若电价为0.50元/KWh,则小刚家5月份应交电费 元。15、在如图所示的电路中,开关S1和京原来是断开的。如果只闭合S,电压表的示数为4V,只闭合S2时,电压表的示数 6V,则L1两端的电压为 V,L2两端 的电压为 V。1216、一盏白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W”字样,则灯泡正常发光1min,灯丝消耗的 电能为 J。如果灯丝断了之后重新将灯丝搭上,则灯丝电阻(选填“变大”、“变小”或“不变)17、一只小彩灯,铭牌上标有“ 12V 12W”字样,若将该灯接在电

5、压为16V的电压两端,要使之正常发光,则应联接入一个阻值为 Q的电阻,此时这个电阻的电功率为 W。18、两只定值电阻,甲标有“ 10Q 1A”,乙标有“ 15Q 0.6A”,把它们串联起来,则两端允许加上的最高电压 V。三、计算题(每小题5分,共10分)19、如图所示,电源电压为10V不变,闭合开关后,电压表的示数为6V,电流且的示数 为0.2A。求:(1)电阻R1的阻值;(2)电阻R2的电功率。20、如图所示,灯L标有“6V 3W”字样,闭合开关后,通电5min,灯L正常发光,电 流表的示数为0.8A。求(1)电源电压 (2)这段时间内,电阻R产生的热量。四、简答题(每小题3分,共6分)21

6、、小明用电熨斗熨衣服的时候发现:电熨斗通电一段时间后很烫,而连接电熨斗的导 线却不怎么热,他很疑惑,请你用所学的物理知识帮他解除疑惑。22、观察图中甲、乙两灯的对话,甲灯上标有“220V 18W”,乙灯上标有“36V 18W”, 当他们均正常发光时,谁说的对?为什么?五、作图、实验与探究题(第23题3分,第24题4分,第25题6分,第26题11分, 第27题6,共30分)23、在如图所示的电路中,开关S闭合后,灯泡L1与L2正常发。请在图中圆圈内填上合 适的电表符号。24、请将如图所示的电器连接成符合安全用电要求的家庭电路。25、如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,

7、两电阻丝R甲、R乙(R甲 R乙)浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一支温度计, 回答下列问题:(1) 合上开关,经过一段时间,两电阻丝都会产生一|定热量,电阻丝产生的热量的多少是通过反凄原 逢映出来的;(2) 采用这种连接方式的目的 一。(3) 同时通过一段时间,电阻 (选填“R甲”或“R乙”)产生的热量较多。(4)如果还想探究同一个电阻丝产生的热量跟通过它的电流的关系,应该在原电路中再串联上电流表和,多次测量即可。26、在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源为两节干电池串联,小灯泡额定电压为2.5V, 电阻约为10 Q。(1) 连接电路时开关应,电流表的量程应选0Ao(2) 请你用笔

8、画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(3) 闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。(4) 闭合开关,移动滑片P滑到某一点时,电压表示数如图乙所示,此时电压为V, 若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向(选填“A”或“B”) 端移动,使电压表的示数为2.5V。(5) 某同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成图丙所示的IU图象,根据图象信息,可看出小灯泡正常工作的电流为 A,并算出小灯泡的额定功率是Wo(6)若在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,小灯泡始终不亮,电压 表有示数,电流表无示数,则原因可能是 (写出一种即可

9、)方法操作现象结论方法是 否可行方法一把其中一灯泡从灯座 中取下另一灯熄灭两灯定是串联方法二把任意一根导线断开两灯熄灭两灯定是串联27、在探究“串联电路的电压规律”时,张强所在小组连接了如图所示的电路。(1)连接电路后,闭合开关,发现两灯泡都亮,但由于连线 较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下是张强设计 的两种简单的判断方法,请你在表中空格填定“可行”或“不 可行”。(2)他们正确连接成串联电路后,闭合开关时发现灯L1比灯L2亮,于是张强认为是由于 电流从正极出发,先流经灯L1后再流经L2,电流逐渐变小的缘故。而同组的王丽认为 他的解是错误的,她只利用图中的器材设计了一个小实验,并根据实

10、验现象证明了张强的解释是错误的,请完成下列问题。 在右侧方框内画出王丽设计的实验电路图。 简要叙述王丽的判断方法:名核调研条时暴八年级期中测试参考答案二、LD 2.D 3.B5.C 6. B 7.C &C二、9.0,2 500们.不高于孙611.220并电技.本(失电金腐悻等 大出.湛度*34.66 3315.4 2物理(人救版),6000 步小也串4 4 .1%】$ ,三、项 舟11I=,=Ti =G, WAJ, (7-Ut = 0V-ftV=4Vr Rl=IA/L-*V/94 2A=2CQ (2)f,=lZJifiVX0+ 2A=L 2 W20.解:U 竺S=%=6Y 就瓜=/匹祁据=:|

11、.油 it - f- f| 皿也 8A-0. 5A=0.3A 仆 J=*.和 Q=p恐野QiA3=GV.Xd3AXMn=Sm四、门.走过七斐斗和-耳共电挂的芋端社也责招*涅共斗钓圳ft适又于与第盖旋统3浅孙电抵描 。=尸玛7加冰同时可知也黄斗尹生曲蚩童魅.岛.不好的亮宿由:;的井障听作法走.安甲.L购并正*在无,、实呻卒郭坷,因此一杵克*玉,、签.如明祈示厂4(A)厂 L火车垮23 S24 E25. H)温度计承成(Bit通过曲个电匡崎电旋相务(3)Kt (清动更副名26. (D所开0.6 (玲如俄所示(3)A (4)2.2 B (5)0.2 0.5 (F小却泡晰株,口方法li可作 方沃2:不可疗 件)逃珞图用图所示 判所方焦1血来祁熊是灯L,出廿1“ 亮-i明弛强的解畀丈维景曲.-B-.

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