防城港市第三中学“国培计划—2013”第四期简报.ppt

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1、,防城港市第三中学“国培计划2013”第四期简报,感悟体验言说,制作人:国培管理员陈荣权,我不是个画家,但撷取美的片刻,是我的心愿。我不是个作家,你也不是,我们都是最基层的教育工作者,但正是我们这些人推动着中国教育的发展,我们生活中有无数次的感动,但纪录每一次的感动,就像今天,聆听专家的教诲和讲座,是我的习惯。仔细想想,生活的本身即是书,即是画。也许前一刻,我们是不曾相识的陌生人,而此刻,相聚在市三中,我们又成了彼此熟悉的朋友。每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画。只是我们的脚步太匆忙了,常常忘记去读它,欣赏它,随意地浏览过去,便断言生活是一味地今日抄袭昨日,只是公式化的衣食住行罢

2、了。这些天,总有一些感动让我们难以忘怀,总是一些共鸣让我们惊叹。于是我们拿起笔,书写生活中最美的一瞬。我们都是小人物,只希望自己别那么匆促,希望能够静下来,老老实实地把生活一本一幅慢慢地看,教授专家的指导,我们要用自己的心细细品尝。并把愉美的刹那,感动的心情,一字一句,勤劳不倦地做成生活之细笔。希望学员们采撷的心灵之笔,能够感动你我,希望专家教授的每一节课能够丰富你的人生,增添你的色彩,你在感动着,我也是。生活因为感动而精彩,卷首语,卜禤喜在教师的生涯中,您曾有过困惑吗?是怎样的?我们一起来聊一聊,彼此借鉴。也许新教师能从中寻找到答案,历练的教师有所感慨,林晓霞:面对学困生困惑过,家长的不理解

3、困惑过。“非典”那年,因为学生每天要量体温,期中一个学生天天的体温都是38度以上,没办法,只能叫家长接回去。为此,家长找到我狠狠骂我。后来才知道那学生的体温有问题。,谢小林相信各位都做过班主任,教育学生也有自己的一套,对于那些屡教不改的学生,你有什么好办法?有请各位同仁出出主意。,韦慧兰:以一个大朋友、一个倾听者的身份去真诚地感受他们的喜怒哀乐,这样也拉近我与学生之间的距离,让学生感觉到没有距离感,愿意跟你说真心话,愿意让你去了解他们的内心世界。,张宗寿后进生一直是班级管理的重头戏,是班主任管理中最头痛的问题。如何让他们遵守纪律,并提高学习的成绩,是班主任管理工作的一门艺术。希望我们能相互交流

4、各自的经验。,陈荣梅:后进生的产生有外界因素,如家庭、社会、学等多方面的影响,有自身生理、心理等内在因素的影响。而后进生一般具有下列类型:孤僻冷漠型、自由散漫型、逆反倔强型。我们常把孩子比作是早晨的太阳,那么后进生可能就是迟升的太阳。比起其他学生,后进生更需要老师的细心呵护,关怀体贴,理解尊重,谆谆诱导,本期培训已顺利结束,看一看自己记录的听课笔记,想一想每位学员在教学交流中饱含激情,还有学校领导及老师精湛的点评,再翻一翻自己随手记下的的感受,这一切无不让我们感受到了一次次精神的薰陶。孔子教我们明学思之理,外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”,让我们豁然开朗,同时也为我们的远航指明了方向。,结束语,

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