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1、北师版一年级上册第一单元,生活中的数,复习驿站,容错展板,典型例题分析,复习驿站,1数数,能用110各数正确地表述物体的数量。数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定的顺序数，边数边做记号。,2010的认识,(1)“1”既可以表示单个物体，例如1名同学、1个苹果也可以表示一个集合，例如1个班级、1所学校(2)110各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数)。基数和序数的区别：基数表示数量的多少，序数表示事物的次序。(3)理解“0”的含义。0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、分界点和温度等。(4)010的书写。,复习驿站,写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。,复习驿站,
2、3比一比,(1)体验“一样多”“多”“少”“最多”“最少”的含义。(2)用“配对”或者“数数”的方法比较物体的多少。(3)认识符号“”“”和“”的含义。注意区分“”和“”，开口向左的为“大于号”，开口向右的为“小于号”。(4)用“”“”“”比较10以内的数的大小。,复习驿站,典型例题分析,分析：,本题要求划掉“多余”的小动物，不要看到数字几就划掉几，与根据数字圈数有很大区别。,典型例题分析,解答：,典型例题分析,容错展板,容错展板,错解分析：,正确解答：7温馨提示：多种物体放在一起时，按一定的顺序边数边做标记，可以避免多数或漏数。,容错展板,容错展板,容错展板,错解分析：,正确解答：温馨提示：比较两种物体的多少时，先把两种物体一个对着一个连线，向学生渗透“一一对应”的思想。这种方法便于比较，也不容易出错，同时也为今后的学习奠定了基础。,容错展板,容错展板,容错展板,错解分析：,容错展板,
