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1、北魏孝文帝改革背景、目的、评价,高中历史 刘晓丹,课程内容,一、改革背景二、改革目的三、改革内容四、改革评价,魏晋南北朝疆域图,439年鲜卑族统一黄河流域,一、改革背景,1、社会背景：东晋建国，拓跋珪建魏，统一黄河流域2、阶级背景：鲜卑文明与汉文明冲突，社会矛盾尖锐，改革迫在眉睫3、个人因素：冯太后与孝文帝注重汉化，改革条件具备,二、改革目的,1、缓和矛盾，加强统治2、顺应北方民族大融合的趋势，巩固北方新的统一,三、改革内容,1、创新制：制定俸禄制、推行均田制、设立三长制、推行租调制2、迁都：目的强化中原统治、避开鲜卑族旧势力；原都城偏穷、交通不便、不如洛阳；北受柔然威胁、南为经略中原3、移风
2、易俗：汉服、汉话、汉姓、通汉婚、改汉籍,四、改革评价,1、经济的复苏和繁荣：农业经济、手工业、商业的恢复与发展 2、加速政权封建化 尊儒崇经，兴办学校 恢复汉族礼乐制度，采纳封建统治制度3、民族的交流与融合 鲜卑游牧民族的农耕化 汉族人民生活的鲜卑化,练一练,1.历史上许多改革家为改革付出了宝贵的生命，我国正在进行着社会主义的全面改革，其中的困难也是不可避免的。我们从改革家那里学习的精神应该有 高度的社会历史责任感 为国家乃至为全人类的共同利益奋斗的决心与勇气坚韧不拨的意志 为统治者而改革的献身精神AB C D答案：A,2.比较商鞅变法和北魏孝文帝改革，下列评述正确的是A都把土地分配给农民，允许土地自由买卖B都完善地方政权机构，加强对地方的控制C都推行汉化政策，缓和民族矛盾D前者遭到旧贵族的反对，后者得到旧贵族的支持答案：B,
