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1、小组讨论下列问题,问题1：事物具有两面性，网络是把双刃剑。奶奶看到了网络给我们生活带来的消极影响，而爸爸看到了网络给我们生活带来的积极影响。,问题2：发挥网络积极一面的作用，避免网络的不良影响关键要要合理利用网络,第一单元 走进社会生活,第二课 网络生活新空间,第2课时 合理利用网络,1.学会理性参与网络生活。2.认识到网络交往中要遵守道德和法律。3.学会在网络交往中传播正能量。,学习目标,获取新知,说说网络在我们生活中的作用？,促进沟通,完善自我,1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。,媒介素养：一般指人们正确地、建设性地 使用媒介资源的能力。它包括 人们面对各种信息
2、时的选择、理解、质疑、评估等能力.,忘记打篮球,没时间看书,没时间写作业,网络还给你带来哪些困扰？,请思考：你有没有遇到过下面图片中的问题？,请为如何戒除网瘾支招,1.学会信息节食。,2.严格遵守上网时间，请家人和老师监督。,3.多参加无关网络的健康娱乐方式 例如：运动、阅读等。,2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应再无关信息面前停留，不应再无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会“信息节食”。,安徽利辛县“女子狗嘴之下救女童，被狗咬烂四肢成重伤”一事被媒体报道后，一周内当事人已收到70余万元捐款。,然而，佳话转眼就成了骗局，所谓的“见义勇为”纯属子虚乌有，一切都是李娟的丈夫
3、张宏宇编造的谎言。,利用谎言，张宏宇成功地骗到了巨额捐款，但与此同时，这种卑鄙而恶劣的做法，却是对社会诚信的致命伤害。,3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。,方法与技能,如何辨别网络谣言1：注意信息出处2：关注官方信息3：对信息进行多方验证4：辨识信息内容5：向他人求助,我们可以无拘无束地进行网络交往吗？,？,网络交往无极限,网络交往有极限,讨论：,你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？,只有在道德、法律的范围内，网络交往才有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的。,要善于网上学习，不浏览不良信息。
4、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者。,充分发挥网络的积极作用,1、以健康的心态把网络作为生活的补充。2、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。3、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。(解决问题)4、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。(帮助别人)5、要有远大的理想和志向。6、网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏，要作网络的主人。,二、传播网络正能量,1.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献
5、策，我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。,看看人们利用网络传播什么正能量？,2.我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。,合理利用网络,一、理性参与网络生活1、提高媒介素养2、学会信息节食3、学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息4、恪守道德，遵守法律二、传播网络正能量1、利用网络平台为社会发展建言献策2、在网上传播正能量,课堂小结,1.网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（）A
6、.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网B.网络具有虚拟性，我们为自己“网络言行”负责C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识,D,课堂练习,2.下列做法属于我们在利用网络为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值的有（）利用网络帮助被拐卖儿童重回家园“两会”期间，网民利用网络问政来关心国家大事利用网络查询交通出行地图网络大V在网上随意发布不真实信息，提高自己的知名度A.B.C.D.,D,3.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是
7、（）自觉遵守网络道德和法律 拒绝网络交往 增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 充分利用网络优势，做网络的主人 浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷A.B.C.D.,A,4.青少年在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时，要做到（）提高媒介素养提高辨别能力，拒绝不良信息谨防上当受骗，拒绝使用网络遵守法律，不造谣传谣，不泄露国家A、B、C、D、,B,5.当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言，公民应该()自觉抵制与举报网络谣言宣传网络谣言的危害性 依法严惩网络谣言制造者不发表任何网络言论A.B.C.D.,C,6.下列对青少年上网的看法，正确的是（）现在
8、是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息 网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀ABCD,C,7、自从有了手机，小杰忙了起来：微信朋友圈发的笑话觉得很有趣，他收藏了起来，QQ动态里的心灵鸡汤写的很有味，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来在小杰的生活中，随时随地关注手机信息，“收藏”成为主要方式。小杰忙的原因是（）太爱学习了 没有合理利用网络 没有养成良好的媒介素养 不能辨别信息，没有学会“信息节
9、食”A、B、C、D、,B,8、新疆打击治理电信网络诈骗犯罪工作硕果累累。8月30日,记者从自治区公安厅刑侦总队召开的打击治理电信诈骗工作战果通气会上获悉,自2015年年底国务院部署开展打击治理电信网络新型违法犯罪专项行动以来,我区打击治理电信网络诈骗犯罪工作硕果累累,截至目前,全区共破获电信网络诈骗案件3170起,查处违法犯罪人员507名,捣毁电信网络诈骗窝点8个,端掉电信诈骗团伙8个。对于网络信息，我们的正确判断和选择是（）A、网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法辨别B、网络交往对象是虚拟的，完全不可相信C、明辨是非，学会辨别信息的真实性D、做到信息节食，远离网络,C,9、2017年夏，九寨沟发生
10、地震，在大家为灾区同胞祈福时，少数网民在网上散布谣言，谎报死亡人数，称国家放弃救人等，制造恐慌气氛。对散布谣言者的这种行为认识正确的是（）网上散布谣言是对自己、对他人、对社会极不负责任的行为 网络是一个公共场所，不能发布任何言论 不负责任的人，就要为自己的行为付出代价 在网络散布谣言，既违背社会公德又触犯法律A、B、C、D、,D,10、漫画带给我们的警示是（）A、要学会信息节食 B、要学会抵制网络上暴力、色情、恐怖等不良信息C、要积极利用网络获取新知 D、要利用网络传播正能量,A,11、1月20日是农历腊月二十三，是中国传统的小年，各家各户都进入过年准备期。20日上午，“金鸡鸣春歌盛世”鸡年春联网络书法展暨网络文化走基层公益活动走进中铁十局济青高铁济南制梁场，向春节期间不能回家过年，仍然要奋斗在一线的建设者们送去春联书法作品。该活动由山东省互联网信息办公室、山东省书法家协会主办，中国山东网承办，活动将征集到的春联书法作品向基层群众赠送，弘扬优秀传统文化，传播公益正能量，营造团结奋进、健康向上、喜庆欢乐的节日气氛。从活动中我们需要学习的是（）要利用网络传播正能量 利用网络践行社会主义核心价值观提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化充分利用网络平台为社会发展建言献策A、B、C、D、,A,
