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（冀教版）二年级品德与生活下册,四季变化多,教学目标,（一）知识目标知道季节变化给人们的生活以及大自然带来的影响。（二）能力目标1学习用比较的方法进行简单的探究活动。2认识四季的变化，学会及时调整自己的生活，适应季节的变化。（三）情感、态度与价值观目标培养热爱大自然、亲近大自然的情感。,四季的变化,春天,夏天,秋天,冬天,冬天,美丽的春天同学们可以去踏青，愉快地夏天可以去游泳，金色的秋天可以去郊游，白雪飘飘的冬天大家可以堆雪人、打雪仗。每个季节有每个季节的特色。,如果我们用颜色来形容这四个季节，各是什么颜色呢？,青、绿、金黄、白,春暖花开，天气变暖，农民开始播种；夏季是最热的季节，也是植物生长最茂盛的季节，农民顶着烈日除草；秋天庄稼成熟了，农民又开始收获了；冬天天气冷了，下雪了，气候不适宜植物生长了，农民便搭起暖棚，种植反季蔬菜，一年四季农民都在忙着。,春季和夏季对人们生活的有利方面和不利方面,讨论一下,讨论一下,秋冬两季对人生活影响有利和不利的方面,总结拓展四季更替与地球公转有关。我国古代劳动人民根据经验，把四季分成了二十四节气，并编写了节气歌。它是怎样反映农时季节的呢？让我们去研究吧。节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒每月两节不变更，最多相差一两天上半年来六廿一，下半年是八廿三,再见！,
