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1、宋代科举制度,汇报,序,宋代科举制度之背景,唐晚年时，藩镇割据，仕途由武人垄断，文人不及武人之势力，考试制度难有发展。故此，宋代各皇帝都大力提倡科举，科举才恢复起来。主特重科举之原因有三,主特重科举之原因,革除五代武人专擅之弊五代时，藩镇割据，禁军跋扈，故宋代时则主要消除藩镇、禁军之流毒，即防止武人掌握政权。宋太祖行重文轻武政策，以革除五代武人专擅之弊，故宋代君主奖掖文臣，特重科舉。,提拔寒门出身之才智之士唐代重关节，重系望，寒门弟子难有飞黄腾达成就，故宋代的考试制度提拔寒门出身之才智之士，以成功做官的荣华富贵作铒诱，鼓励士人考科举，以打击高门世族。如：欧阳修、范仲淹都是寒门出身，都有所成就。
2、新的考试制度重视考试要公平，不可循私，是其成功之处。,需网罗人才以谋长治久安中国在五代十国分裂了五十多年，虽宋已统一，但内政未稳，外患有契丹、西面的西夏、吐蕃。所以，由于北宋外患严重，内政疲弱，故需网罗人才以谋长治久安。宋君主沿袭唐的考试制度，重视科举制。,宋代科举制度之取士途径,由皇帝临时下詔征求特殊人才，不常举行，也无一定程序，应考者不必由州县保送。应考者自由应诏对策，被皇帝取录后即授予官职。,学选如唐之生徒，实行太学三舍法取士，仅在北宋哲宗(1099)至徽宗(1121)年间施行了二十二年。当时新党当国，务使人才全由学校出身，故停办常科，专由三舍法升贡。,贡举(常科)仿唐之乡貢，考试由中央
3、礼部主持，起初每年举行一次，仁宗时改为二年一次，神宗时仿周制三年大比的遗制，再改為三年举行一次，此后乃成定制。什么是三年大比？,什么是三年大比？,宋初的贡举为一年一次，太祖在位年共举；及后因太宗要亲征北汉（今太原一带），故第二年春天的省试只好暂停，从此贡举便年一次，太宗在位年共举；真宗在位年共举；仁宗在位年共举；此时已稳含了平均三年一举的定律。至英宗即位，诏礼部三年一举，从此实行三年大比之定制。,贡举科目有进士、九经、五经、通禮、三史、三礼、三传、学究、明经、明法诸科。此诸科中以明经、进士二科为最普遍，尤以进士一科得人最盛。宋之科举，以贡舉最盛，故言宋之科举主要指贡举。宋史选举志载：宋初承唐制
4、贡举虽广而莫重于进士制科三百余年元臣硕辅鸿博之儒清疆之吏皆自此出得人为最盛焉。宋之科举，以贡举最盛，故言宋之科举主要指贡举。,武举宋初为非常制，到神宗时，令武举人与文举人同试。童子举宋袭唐制而来，但罢置不定。,宋代科举制度之入仕程序,皇帝殿试(官员)礼部-省试(进士)州秋试(贡士/举人),第一阶段：秋试由州县将应试士子保送至本路考试官，由州的通判主持进士科考试，由州的参军主持其他科目考试。秋试于秋季八月先考选一次，谓之秋试(或称州试、发解)。合格的士子称贡士(或称举人)，第一名称解元。,第二阶段：省试（春试）,秋试合格之贡士，由州政府送至京师，在冬天向礼部报到，再参加次年春天由礼部主持之考试，
5、称为省試（又称春试）。省试由重帝亲自挑选主持者，多由六部尚书、翰林学士委任。第一名称省元，及格者称为进士，列名发榜於中书省，再参加考试。,宋代考试之场數不定，仁宗时，范仲淹改革科举考试，定为三场：先策，次论，后诗赋。至神宗时，王安石改革考试新法：废除明经诸科增加进士名额。以后，考三场或四场数不定，考试内容不断变化。,但在太祖开宝年间，落第的举人常常訟考试不公，于是由天子另派大员在殿廷覆试一次，或由天子亲自主持覆试，是为殿试，作為最后的决定。,第三阶段：殿试殿试是由天子另派大员在殿廷为进士的复试，或由天子亲自主持。殿试及第者，不用经吏部再试，即由政府授以官職。殿试只定名次，不再淘汰。这可见宋代皇帝的确很重视考试制度，特重科举。殿试第一名状元及第，第二名榜眼，第三名探花。落第者可复试一次。起初殿试皆有黜落，后来仁宗时廷试始免黜落。,连中三元,州县第一名稱解元，眷试第一名称省元，殿试第一名称状元及第。连中三元遂成为士子的最高目标。,
