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1、,古诗词鉴赏题的六种答题范式,（描绘诗词中展现的图景画面）,（概括景物所营造的氛围特点）,（分析作者的思想感情）,（描图景）:（点氛围）：（析感情）：,高考标准答案,这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色。,但又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中“花自落”、“鸟空鸣”之景都显示了山中的宁静。,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。,（准确指出用了何种手法）,（结核诗句阐释说明使人如何运用了这种手法）,（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）,高考标准答案,两首诗都运用了拟人的表现手法,前一首的“绿荷”有“恨”
2、而“背西风”,含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。,后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。,（用一两个词准确点名语言特色）,（用诗中有关语句具体分析这种特色）,（指出表现了诗人怎样的感情）,高考标准答案,语言含蓄，极具讽刺性,第一句中的桑无叶、土生烟，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐,一样“忧”，两样情，诗人的同情与愤慨渗透其间，溢于诗外。,（解释该字在句中的含义）,（把该字放入原句中描述景象）,(点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情）
3、,高考标准答案,“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。,“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。,休息一下啦！,（它在结构上所起的作用）,（它对突出全诗主旨所起的作用）,高考标准答案,思结构:,第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡的月夜图，营造了一种清明幽静的气氛,虑主旨:,以映衬作者心灵明澈的精神境界,找要点:,找到原诗句中的关键点,分条述:,用翻译的形式,高考标准答案,游子思归乡：,一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。（找要点、分条述）,思妇盼归人：,上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期（找要点、分条述）。,二者兼有：,全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思。,
