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1、摩擦力,二、影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大压力,增大接触面的粗糙程度,四、减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使两个接触面的摩擦面彼此离开：实际是（）,课前5分钟考试,一、摩擦力：两个互相 的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种 的力，这种力就叫做摩擦力(f)。,减少压力,接触,阻碍相对运动,1.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。,匀速直线
2、,3.5,二力平衡,匀速直线,2、研究自行车上的摩擦。,（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?,3、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。,活动：,增大摩擦的有:,轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。,减小摩擦的有：,前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。,滚动轴承的有：,前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等,3、答案：,夹不住饭菜,无法行走,手拿不住瓶子,车停不下来,2、研究自行车上的摩擦答案：,5、缝衣针表面磨得光滑是为了_；急刹车时，紧握闸把是通过_方法
3、来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变_摩擦为_摩擦来减小摩擦。,减小摩擦,增大压力,滑动,滚动,五 牛顿第一定律,第十二章 运动和力,运动和力有什么关系？,物体要运动起来该怎么办？,一个运动的物体如果不受力了，这个物体会如何运动？,想想议议：,维持运动需要力吗？,你一定有过这样的生活经验：在平地上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会前进一段距离，但因为没有继续用力，它最终还是要停下来。生活中常会遇到这类现象。,例如：关闭的发动机的列车会停下来 自由摆动的秋千会停下来 还有打出去的球也会停下来,2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点：,一
4、、历史回顾：,1、亚里士多德的观点：,必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。力是维持物体运动的原因,2、伽利略理想实验:.伽利略理想实验.flv,物体的运动不需要靠力来维持,物体的运动不需要靠力来维持,两种说法哪个是正确的？,力是维持物体运动的原因,最大,最短,较长,较大,最长,较小,二 探究：阻力对物体运动的影响.阻力对物体运动的影响.swf,结论：平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的阻力越，速度减少得越。,探究：阻力力对物体运动的影响,远,小,慢,运动的车减速并最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。,1、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放？答：2、小车在
5、平面上滑动的路程与什么因素有关？有何关系？答：3、小车为什么最终会停下来？（小车停下来的原因是什么？）,【分析论证】,请思考下列问题：,使小车到达水平面时速度相同,与摩擦力有关，摩擦力越小，小车滑行的越远,最大,最短,较长,较大,最长,较小,保持原来的速度一直运动下去,阻力为零,想象,光滑表面,如果我们想像一下，假设小车是在光滑的水平表面（没有了摩擦阻力）运动，推理一下，小车会如何运动下去？,实验结论:,物体的运动不需要力来维持,！,这个结论是通过实验进行证实的吗？,这个结论是建立在可靠的事实基础之上，通过科学推理而得到的，它不可能通过实验来证实，但是它的结论是符合科学道理的。,法国科学家笛卡
6、尔补充和完善了伽利略的论点，提出：如果没有其它原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向,伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述，但是没有指明原因是什么，这个原因跟运动的关系是什么。,存在的问题：,笛卡尔的观点：,牛顿总结了前人的经验，指出了加速和减速的原因是什么，并指出了这个原因跟运动的关系，这就是牛顿第一定律。,艾萨克 牛顿（Issac Newton，1642年1727年）,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,三、牛顿第一定律：,1）一切物体都遵守牛顿第一定律。,4）物体的运动不需力来维持。,5）牛顿第一定律不可能用
7、实验直接验证。,2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力（或合力为零）时的运动规律,3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。,力是改变物体运动状态的原因。,力不是维持物体运动状态的原因。,力与物体运动又有什么关系？,力到底对物体运动有什么影响？,例题分析：,例1正在做曲线运动的物体，若它所受到的外力同时消失，那么它将（）A物体立即停下来 B物体继续做曲线运动C物体将做匀速直线运动 D物体将改变运动方向,C,例2关于力和运动的关系，下列说 法正确的是（）物体受力才会运动力使物体的运动状态发生改变停止用力，运动
8、的物体就会停止力是使物体保持静止或匀速直线 运动状态的原因,B,【例3】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 A保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度作匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线D以上三种都有可能,【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动,【解答】B,有关牛顿第一定律的例题,【例4】下列说法正确的是 A物体不受力作用就一定静止B物体不受力作用就一定是匀速直线运动C物体受力才能运动D以上说法都是错误的,【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，
9、物体将保持静止或匀速直线运动说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因,【解答】D,1.关于伽利略理想实验，以下说法正确的是（）A完全是理想的，没有事实为基础 B是以可靠事实为基础的，经科学抽象深刻反映自然规律的 C没有事实为基础，只是理想推理 D以上说法都不对,B,课堂练习：,2.伽利略的斜面实验证明了（）A要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止B要物体静止必须有力的作用，没有力的作用的物体就运动C物体不受外力作用时，一定处于静止状态D物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态,D,3.关于牛顿第一定律的说法中正确的是（）A
10、物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态 B物体运动需要靠力来维持 C牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动速度改变原因 D牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规律，即始终处于匀速直线运动状态,C,三、牛顿第一定律的重要贡献是：（1）力不是维持物体运动的原因（2）力是改变物体运动状态的原因。,一、人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律，它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚，伽利略的科学推理，才最终由牛顿分析事实，总结，概括，推理出牛顿第一定律。,小结：,二、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线
11、运动状态或静止状态。,从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质.得到惯性的概念:任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,物体的这种性质叫做惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律.,惯性实验,惯性（1）初中物理实验教学大全.mp4,1.惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.,2.惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”、“具有惯性”.而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.,3.所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同
12、的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.,任何物体在任何情况下都具有惯性.物体惯性的大小只与其质量有关,小结：,3、有关惯性的简答题回答步骤：（1）物体原来的运动状态（2）哪一个物体或哪一部分由于力改变了运动状态（3）哪一个物体或哪一部分由于惯性而保持原来的 运动状态,4、惯性的运用和防止,运用：,安全带、甩干机、跳远的助跑、掷铅球、锄头松动撞击石头、拍打衣服等,防止：,安全带、开车保持车距、下雨天开车慢行等,课堂作业：P29-301、2、3、4、5、6、7、8、9、答：,不受力、静止、匀速直线运动,惯性、不变,惯 性、惯性,惯性、前、左,B,D,A,C,乘车时，人与车一起运动，若车未停稳就下车，人的脚着地受阻力而停止了运动，由于惯性，人的上身还保持原来的运动状态，继续向前运动，人就会摔倒。,课后巩固：P30-31,1、2、3、4、5、6、7、8、,惯性定律、惯性、惯性定律、惯性,惯性、长,惯 性、匀速直线运动,惯性、重力,A,D,C,现代汽车速度较大，一旦发生碰撞，车身停止运动，而驾驶员和乘客由于惯性会继续向前运动飞出车外，或撞在车上，安全带对人体的运动起到了缓冲作用。,家庭作业,学与测 页全部,
