四年级期中家长会PPT65140.ppt

上传人:小飞机 文档编号:5100578 上传时间:2023-06-04 格式:PPT 页数:29 大小:29.66MB
返回 下载 相关 举报
四年级期中家长会PPT65140.ppt_第1页
第1页 / 共29页
四年级期中家长会PPT65140.ppt_第2页
第2页 / 共29页
四年级期中家长会PPT65140.ppt_第3页
第3页 / 共29页
四年级期中家长会PPT65140.ppt_第4页
第4页 / 共29页
四年级期中家长会PPT65140.ppt_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级期中家长会PPT65140.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级期中家长会PPT65140.ppt(29页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、,欢迎各位家长,欢迎各位家长,四年级 语文 史青歌 联 系 方 式:,热烈欢迎各位家长,今天的会议主题:一、期中考试成绩分析;二、表扬表现突出的孩子;三、透过成绩看问题;四、对家长的建议与期望;,期中考试语文单科前三名,1 刘鹤碧(96、5)2 李傲轩(96)3 赵庆款(95、5),表扬,学习标兵:刘鹤碧、李傲轩、赵庆款、孙立昂韩硕、朱博文、霍雯颖、史雅茹王东,光荣榜,进步之星:王东、祝汉闯、董乐乐,书法小明星,一、效率产生差距,课堂上,注意力不集中,容易开小差,导致学习效率低下。放学之后,很多孩子都是先看电视玩电脑,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,透过

2、成绩看问题,二、作业质量值得重视,有些孩子作业书写不认真、马虎,作业差错多,选择题乱猜;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。少数学生有不完成作业的现象。,最突出的问题是孩子自觉性不够、家长关注的太少、父母不在家的太多,要引起重视,同时希望家长配合教育。,1、给子女营造一个良好的学习氛围。,2、给孩子合理安排好作息时间。,3、督促孩子做好预习、复习工作。,4、给孩子有选择地看课外书以及电视节目。,5、给孩子检查一下做作业,和孩子聊聊学校里的事情,增进一下与孩子的感情,让孩子更加优秀的发展。,希望家长配合的事项,您的关注,是孩子的

3、期待;您的赞赏,是孩子的骄傲;您的鼓励,是孩子的动力。,四、对家长的建议:尊重孩子的人格,信任孩子多关心孩子学习,多与之沟通平时多鼓励孩子,多讲道理督促孩子养成良好生活习惯不上网吧,在外谨慎交友配合学校教育,加强与老师联系,给家长的建议,对孩子的教育不仅是靠学校靠老师就够了,家庭教育也是一个非常重要的环节。而许多家长却忽略了这一块。,其主要体现在以下几点上:,过度溺爱、许多家长对孩子各方面的要求都充分满足,就怕孩子受累了、吃苦了,容易养成小孩一些不良的习惯,其表现在自私、自利,以自我为中心、不会体谅别人,造成合作能力与交流能力的障碍。,放任自流,有些家长平时工作很忙,在小孩的生活上只给予充分物

4、质保证,很少能抽出时间来关心小孩的其他方面。随着小孩成长,其心理上也会产生很大的变化。同时,现在社会的一些不良风气对孩子的影响力也是很大的,所以平时家长要了解孩子行为及心理上的一些变化。,过度严厉,部分家长望子成龙的心理很强,对孩子的期望值很高,平时对孩子的学习、生活要求很严格,给孩子的心理造成很大的压力,从而影响了孩子的正常成长,对孩子潜力的挖掘也有不好的影响。,为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?,无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧。,建议一:身教重于言传,教育无他,榜样而已,建议二:“斥

5、责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢。,建议三:重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。,建议四:保持一致,始终如一

6、,家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。,建议五:分解目标,逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。,建议六:保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和

7、孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。给钱并不是教育,给钱并不是爱。,建议七:会爱孩子,五、走出家庭教育的误区:,误区之一:由宠爱而溺爱;误区之二:由失望而暴力;误区之三:由

8、失望而冷漠;误区之四:由期望而狂热;误区之五:由信任而偏信;误区之六:由爱护而袒护;误区之七:由怜爱而包办;误区之八:由托付而推卸;误区之九:由疼爱而无限满足;误区之十:由分歧而不配合。,六、理想的家长八条做法:1.老师家长要以身作则,为孩子做出表率。2.创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比。8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍。,尊敬的家长,学校教育不是万能的,但我们会尽力,同时家庭教育必不可少,希望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!,结束语,最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。孩子是我们希望,我们多希望他们能好好生活,好好学习,那么让我们大家一起努力,相信他们可以向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家!说得不当之处,希望各位家长谅解。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号