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1、第20课人类迈入“电气时代”,初中人教版九年级历史上册第七单元,自主学习：,1.第二次工业革命开始时间、国家、时代特征、标志,2.第二次工业革命中在电器、通讯、交通领域的重大发明,3.第二次工业革命的影响及启示,1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙,一、电气时代的到来,德国西门子制成发电机,发电机,机械能,电能,发电机,电动机,电能,机械能,原理：电磁感应,美国人贝尔发明电话,有线电话,1901年马可尼在英国和加拿大之间越洋发报成功,意大利人马可尼,二、“发明大王”爱迪生,他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）,著名发明有：留声机、活动电影机、第一架实
2、用打字机 发明数量多：正式注册的有1300种,有人称赞爱迪生是“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”,我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。,从他发明电灯这件事来说，我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢？,怎样理解这句话？,所谓“天才”，虽然比常人聪明，但是更比常人勤奋。青年学生要想成才，首先必须具备勤奋的品格,课本125页“动脑筋”：,我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开等等。,如果没有电，我们的生活会怎么样？,在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？,
3、那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用。,三 汽车和飞机的问世,交通工具的新动力：内燃机德国的卡尔本茨汽车之父（1885年 汽车）美国的莱特兄弟1903年发明飞机,（体积小，效率高）,卡尔本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（18441929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。,1886年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车。,课本127页“动脑筋”,老：“汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。”,少：“汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。”,（老人看到了
4、汽车工业的积极作用，忽略了消极影响。）,（小孩看到了汽车工业的消极影响，但过于偏激。）,综合：他们说的话都有一定道理，又都不够全面。应该在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果；同时加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。,美国人莱特兄弟,1903年12月17日莱特兄弟的第一架飞机试飞成功,德国人西门子制成发电机,（1）内燃机的诞生（卡尔本茨）,（2）德国人卡尔本茨发明汽车,英国法拉第发现了电磁感应现象,开始的标志：电力的广泛应用（19世纪70年代-20世纪初）,电力的广泛应用,生产领域,生活领域,新通讯工具,新交通工具,新电器,电力取代“蒸汽”，成为机器主要动力,爱迪生
5、发明碳丝灯泡（1879年）,（1）美国人贝尔发明电话,（2）意大利人马可尼发明电报,（3）美国人莱特兄弟发明飞机,通过两次工业革命，谈谈工业革命留给我们怎样的启示。,科学技术是第一生产力科技进步推动着社会进步科学家的创新精神令人钦佩,18世纪60年代 1840年,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭,蒸汽时代,1、资本主义最终战胜封建主义 2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。4、创造了巨大的生产力,19世纪70年代20世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,动力：电动机、内燃机。通讯：电话、电报。电器
6、：电灯。交通：汽车、飞机新能源：电力、石油,电气时代,1、经济方面：推动生产力的发展。2、政治方面：出现垄断组织，向帝国主义阶段过渡3、社会生活：改变生活方式，扩大活动范围。把人类带入“电气时代”,(1)第一次工业革命时：18世纪60年代 1840年,讨论：两次工业革命分别给中国带来了什么变化,(2)第二次工业革命时：19世纪70年代20世纪初,中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国开始学习西方的先进科学技术，开始了近代化进程。,中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国资本主义得到了初步发展，但极其缓慢。中国人民面对帝国主义瓜分狂潮，掀起了救亡图存运动。,第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位
7、；英国成为世界霸主；东方从属于西方。,讨论：比较两次工业革命的影响，分析两次工业革命对世界历史发展的影响,第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。,用学达标：,1人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）A棉纺织业 B制呢业 C交通运输业 D采矿冶金业2马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（）A蒸汽时代 B电气时代 C原子时代 D信息时代,A,B,3有
8、这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是（）A改良蒸汽机 B研制汽车 C发明白炽灯 D发现万有引力定律4某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（）A B C D,C,C,5、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国
9、和法国 D、英国和德国6、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明7、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（）A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机8、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（）A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游,B,B,B,C,9.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是 A.牛顿 B.瓦特 C.卡尔本茨 D.史蒂芬孙10工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上学乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（）A B C D,B,B,
