第一节藻类、苔藓和蕨类植物精品教育.ppt

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1、,第一章 生物圈中的绿色植物,生物圈的植物可以分为几大类群?,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物种子植物,教学目的:1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境;2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈和人类的作用;3、提高学生的观察、分析比较,归纳、总结能力。重点:藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征、生活环境。难点:藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征,衣藻,衣藻,水绵,石莼,鹿角菜,裙带菜,没有根、茎、叶等器官的分化,水中或陆地阴湿处,葫芦藓,地钱,石头上的苔藓植物,墙藓,苔藓植物,墙藓,树干上的苔藓,苔藓植株,阴湿的陆地上,苔藓植物的主要特征:,如果我们生活的地方污染比较严重,就很难见到苔藓植物了,你知

2、道这是为什么吗?,把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物,蕨类植物,蕨类植物,镰羽贯众,蕨类植物,它生活在什么环境中?,观察芒萁1、与苔藓植物对比有什么不同的地方?2、观察它的根、茎、叶,蕨类植物的主要特征:,蕨类植物的经济意义:,蕨的嫩叶可以食用供药用:卷柏、贯众供观赏:肾蕨作为绿肥和饲料:满江红形成煤,第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,一、藻类植物1生活环境2形态特征3对生物圈和人类的作用,二、苔藓植物1.生活环境2.形态特征3.对生物圈和人类的作用,三、蕨类植物1.生活环境2.形态结构3.对生物圈和人类的作用,大多生活在水中,少数阴湿处,阴湿的陆地上,潮湿的

3、陆地上,有单细胞的,有多细胞的;没有根、茎、叶的分化;,植株矮小,有茎叶,根为假根;没有输导组织;,有根、茎、叶有输导组织;,释放氧;可做鱼类饵料;可供食用;可供药用。,可用做监测空气污染程度的指示植物;,可食用可供药用可做绿肥和饲料;供观赏形成煤。,海带、紫菜、衣藻、水绵,葫芦藓、地钱,肾蕨、卷柏、贯众、满江红,()1属于单细胞的藻类是 A衣藻 B水绵 C海带 D紫菜()2监测空气污染程度的指示植物是 A藻类植物 B蕨类植物 C苔藓植物 D种子植物()3蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是 A、蕨类植物靠孢子繁殖 B、根茎叶中都有输导组织 C、大多生活在潮湿环境 D、对有害气体反应不敏感,A,练习,C,B,2.养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。,3.煤燃烧后会产生大量的有害气体,如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的生存,因此,燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。,4.苔藓植物生活在阴湿的环境中,因此,树干背阴的一面有苔藓,而向阳的一面没有。,5.不能。因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件已经不存在了,所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林。,肾蕨,满江红,蕨菜,

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