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1、等式的性质与解方程,看图填空,x=20,=,2,下图与上图比较，有什么变化，天平还会保持平衡吗？为什么？,=,=,3,根据下图物体质量变化情况，你发现了什么？,能综合说说你刚才的发现吗？,等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。,根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。,x6=18,x6X6=18,0.7x=3.5,0.7x0.7=3.5,X,6,0.7,花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。,长方形的面积公式是什么？,长x宽=面积,你能根据这个数量关系列出方程吗？,40 x=960,40 x=960,方程中40、x、960各表示什么？,小组讨
2、论：应该怎样解这个方程？,解：,40 x(40)=960(40),x=24,检验：把x=40代入原方程，40X24=960，所以x=40是正确的。,答：试验田的宽是24米。,谁能说一说解这个方程时，最关键是什么？,试一试,解方程 x0.2=0.8,解：,x=0.8X0.2,x=0.16,在圆圈时填运算符号，在方框里填数。,0.6x=4.2,解：,x=4.2,x=,0.6,7,x20=5,解：,x=5,x=,X,20,100,这两题解方程时与前面解方程的过程有什么不同的地方吗？,0.9x=2.43,x3=5.5,解：,x=5.53,x=16.5,x=2.430.9,x=2.7,解：,4x=36,解：,x=364,x=9,18x=450,解：,x=45018,x=25,想：底高=平行四边形的面积,果汁的克数+杯子的克数=一共的克数,X+200=450,解：,x=450-200,x=250,原来的元数-优惠的元数=现在的元数,X-112=988,解：,x=988+112,x=1100,一包的枝数包数=一共的枝数,5X=60,解：,x=605,x=12,一段的厘米数段数=四段的厘米数,4X=96,解：,x=964,x=24,
