鼓励的声音初三作文.doc

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1、鼓励的声音初三作文 鼓励的声音初三作文1童年中,有一个声音一直在鼓励着我,那温柔的一句话,总在我遇到困难时响起。一个晚上,爸爸正在耐心地教我奥数,每一次,遇到难题时,我便放空,等着爸爸来教我,今天,也是如此。“爸爸,这题我不会。”爸爸听到了我的求助,急急忙忙跑了过来。“哪一题?”“第十题。”爸爸一看,觉得这题不难,便对我说:“这题你自己好好想想。”说完,便走了。我开始想,与其说想,还不如说发呆,直到爸爸走了进来。爸爸看我一筹莫展,对我说:“加油!相信自己,能做得出来的!”这句话,就像能量,给我充满了电,就像一股力量,让我有勇气去战胜它,我立马开始钻研起来。有了这句话,做题变得越来越简单了,一下

2、子,思路出来了,沿着这个思路,很快,答案出来了。爸爸一看,嘴角微微地往上翘了翘,当看完时,便大笑了起来,一直说好。运动会来临之前,老师要我跑800米,我刚开始不想跑,不想参加。可是那个声音奇迹般地出来了,我咬牙坚持完成了训练,最后,我拿到了年段第五的好成绩。从那以后,我变了,我不再那么怕事,当我遇到困难时,那个声音“加油!相信你自己,能做出来的!”一直萦绕在我的耳边。一道又一道难题渐渐被我给攻克了,我的奥数成绩也在渐渐地好转,因为什么?因为有那个声音。这句话,是我学习攻克难题的法宝,如果没有这句话,就没有我今天的奥数成绩。鼓励的声音初三作文2从稚嫩可爱的一年级一路走来,每天都有各种声音与我们相

3、伴。可那一句句暖暖的鼓励声,却是令我永生难忘的那是一个美好的日子,太阳高挂空中,鸟儿欢快歌唱,云朵在空中向人们展示自己的魔力,好似一个淘气包。我在家里吃着糖,看着电视。突然,我的牙齿一阵剧痛,我捂住牙,大喊:“哎哟,妈妈,我的牙齿好痛呀!”我在床上打着滚,哇哇乱叫。妈妈听了,连忙说:“快,我们快去医院拔牙,不然牙齿要被蛀光了。”没等我回答,妈妈早已拉着我的手向医院奔去挂完号,我们来到了口腔科门口等候。只有一股股浓浓的消毒药水味向我扑鼻而来。一声声惨叫同我袭来,我感到魔鬼都在尖叫。本已内心恐慌的我更是胆战心惊,我脸色苍白,心里像是有十五个吊桶七上八下。就在这时,广播叫到了我的名字,我的心更是怦怦

4、直跳,不知怎么的,我的双脚像被胶水粘住了,一动不动。这时,妈妈走了过来,鼓励我说:“孩子,没事的,拔牙一会儿就好了,一点儿也不疼的。”在妈妈的鼓励下,我点了点头,大步向靠椅走去。灯“咔”的一声亮了,那简直就如魔鬼正凶恶地盯着我,使我睁不开眼。医生拿出麻醉针,快速向我走来,我抹了一把汗,双手握拳,那个针头就像魔鬼尖利的爪子,突然向我戳来。医生把钳子拿了出来,3米,2米,1米,越来越近,我咽了一口口水,紧闭上眼,我的勇气正在丧失。医生仿佛看出了我的心思,鼓励道:“小朋友,不要害怕,你坚强一点,就10秒,坚持一下!”我点点头,鼓起了勇气,只听“砰”的一声,牙齿掉在了盘子里!听,记忆中的鼓励声,是我永

5、生抹不去的光明!那鼓励声,是童年的音符,童年的歌!鼓励的声音初三作文3“加油!”妈妈再一次检查完我的演出服后,再次对我说出这句话,仿佛有无尽的力量在胸口聚集。妈妈亲了我的额头,便跟着他们走向了观众席。“一定要加油!”我在心中给自己加油,但是注意力却总会回到正在发出微微疼痛的脚腕。在热烈的掌声下,我慢慢的走上舞台,脸上带着灿烂的笑容,没有人看出异样,包括看台上的妈妈和老师。我与妈妈的眼神相遇,那眼神中包含了太多,有期待,有紧张,有担心,有欣喜在演出服中的手紧紧的握成拳头,“不能辜负她们!”我的眼神中多了一丝坚定。望着她们给出一个灿烂的笑容。音乐缓缓响起,我也随着音乐慢慢舞动。脸上的笑容已经僵硬,

6、脚腕的疼痛已经占据我所有的感觉。苍白的光打在我脸上,在脚腕上我感到剧烈的心跳。下蹲,起跳重重摔在地上。我听到母亲的呼喊,会场的躁动,评委的叹息,还有我自己的眼泪滴到地板上的声音。我是那样的委屈和不甘,苍白的光正在我正上方不停地旋转,平时训练的场景在我脑海中浮现。最初见到老师时的拘束;学习这个舞蹈的第一个动作;每次下课时,母亲从单位赶来,隐藏着自己的气喘吁吁,对我笑着说,干的不错,加油!但是那起伏的胸口和微红的面颊,就使我懂了什么;每次完整的跳完一遍后,妈妈都会帮我擦汗,喂水;以及那个充满期待的眼神,泪水又一次涌了出来“对不起,妈妈。”我在心底小心地说着。但另一个声音慢慢在我脑海中清晰起来,眼前

7、也渐渐出现了画面。“加油”“别放弃”“没事的”“干的不错”耳旁出现了妈妈原来对我说过的话,眼前全是她微笑的画面。一股股力量流进我的心里,仿佛给了我无尽的力量。我慢慢站起,眼前一片模糊,音乐还在我耳边环绕,我闭上眼,静静地感受着音乐。终于,迈步,旋转,我渐渐合上了节拍,其它一切都被我忽视,包括脚上的伤,有的只是柔美的音乐,翩翩起舞的我。音乐停止了,我也停住了。渐渐睁开眼,我笑了,发自内心的笑了。我听到了妈妈对我的鼓励,对我的爱,那种爱是埋在心底的,最美的爱,深深的暖暖的在热烈的掌声下,我走下舞台,看着妈妈红红的脸,起伏的胸口,和每节课下课一样。她紧紧的抱着我,久久不愿松开,听着妈妈急速跳动的心跳

8、,我又一次笑了。妈妈,你真的好爱我。鼓励的声音初三作文4鼓励是黑暗中的一座灯塔指引人们前进的方向;鼓励是夏日里的一阵清风,使人不再烦躁;鼓励是沙漠中的一泓清泉,滋润了我的心;曾经的一次鼓励影响了我,让我拾起的自信。以前我很胆小,平时上课不敢举手发言。只有当老师点到别的同学的名时,我才会斜斜地伸出那只千斤重的手,生怕老师点我起来回答问题。所以每当老师要提问的时候,我都会忐忑不安。那一次,老师上了一节我很感兴趣的课,我自然听得十分认真。当老师提问的时候,我想我应该是会的,但我依然犹豫不决,心里像揣了一只不安分的小兔子在活蹦乱跳着。终于,我颤颤巍巍的举起了手。但我依旧在心里祈祷着老师不要点我的名。天

9、有不测风云,老师好像知道我的心思,竟然点了我的名。我战战兢兢地站了起来,又结结巴巴的吐出了我的答案。但我的答案立即被老师判了死刑。我的脸涨得通红。我害羞地坐了下来,低下了头。此时此刻,我恨不得找一个地洞钻进去。教室里一片嘲笑声。但老师走过来拍了拍我的肩膀,说:这位同学能站起来回答问题已经很棒了,希望在以后的课堂上能更多地看见你更加自信的影子。我不禁流下了激动而又感动的泪水。教室里响起了热烈的掌声,这掌声经久不息这件事?这件事已经过去四年了,但老师温暖的话语依旧萦绕在我的耳边,让我记忆犹新。这声鼓励影响了我,使我拾起了自信。鼓励的声音初三作文5寂静的夜中,繁星装饰夜空。风拂过树梢。“沙沙”的声音

10、催人入梦。我在这夜中陷入回忆那一天,也是夜晚。但并无此般安静。户外狂风呼啸,电闪雷鸣。户内却是另外一番光景。干净的地上一尘不染,家中干净整洁,明亮的灯也还未熄灭。任凭外边狂风敲击窗户。屋内却依旧安静。我一人独自坐在椅子上,面对眼前成山的练习发愁。心想:“马上就要月考了,最近生病拉下这么多练习,这可怎么办啊?”发了一会儿呆便决定重新执笔开始写那些练习。“嘀嗒嘀嗒”时间一分一秒逝去了,那闹钟嘀嗒的声音如同一颗又一颗石子用力砸着我的心。不知为什么,心愈发忐忑不安。也许是我已经提前预见了我的失败吧。毕竟落下了那么多的课。我又写了一会儿,觉得闷就打开了窗,可我忘了外面还下着雨。一开窗雨滴就“蜂拥而上”滴

11、落在我的身上。打湿了衬衣,雨又隔着衣物敲打我的肌肤。冰凉的感觉蔓延全身,似乎再也忍不住了。我的泪不知为何一直向下流,很快我也放声大哭了起来,冲进房间埋在被褥上痛哭,良久,我哭地累了不知何时入睡了。睡梦中,我似乎觉得有人为我拭去泪水醒来时天已亮了,枕边放着一杯早已冰凉的水,水杯下压着一张纸条;“儿子,我们相信你,不用把自己压的太紧。”这短短一句话令我拾回了信心,我又开始复习了。那句话亿乎有着神奇的力量,复习轻松了许多月考如期而至,我坐在考场中,试卷一发下来我便不敢怠慢生怕写不完,而那鼓励的声音回响于耳畔。这紧张的感觉持续了许久,直至考卷发下来那一天才烟消云散。考得不是特别好,但至少尽了全力,总分有三百六十分。我停止了回忆,两道热泪不禁落下。那阵声音似乎又一次回响于耳畔我听到了鼓励的声音,那声音,成了鼓励我马不停蹄的学习的“利器,”寂静的夜中,如同天籁响于耳畔鼓励的声音初三作文

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