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1、平行四边形面积计算,苏教版五年级数学上册,孟津县城关镇中心小学 李向蓉,教学目标,1.知识目标：在大家理解的基础上，掌握平行四边形面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积。2.能力目标：要求同学们通过操作和对图形的观察、比较，发展学生的空间观念，初步知道转化的思考方法在研究平行四边形面积时的运用。3.情感目标：培养同学们的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。培养大家对数学的兴趣、探究意识与合作的意识。,同学们你们都学过哪些平面图形？,平行四边形特点：对边平行且相等对角相等 相邻的角互补（即180）,数方格求平行四边形的面积,讨论：这个平行四边形的底和高的长度与它的面积之间有什么关系？
2、,18平方厘米,18平方厘米,动手操作验证猜想,画,剪,移、拼,动手操作验证猜想,剪、旋转,拼,画,平行四边形,长方形,底,长,高,宽,面积,面积,S表示平行四边形的面积,画,剪,移、旋转,拼,a表示底,h表示高,S=ah,S=a h,实际应用,S=ah S4.83.5 S17 答：它的面积约是17平方米。,巩固练习,1、填空：一个平行四边形的底是9厘米，高是3分米，它的面积是（）平方厘米。一个平行四边形的面积是30平方米，高是6米，底是（）米。2、判断，对的打“”错的打“”平行四边形的面积用它的高乘对应的底()平行四边形的面积等于长方形的面积(),270,5,巩固练习,巩固练习,作业,1、一个平行四边形和一个长方形面积都是72平方厘米，长方形的长是18厘米，是平行四边形高的2倍，平行四边形的底是()厘米。,2、果园用一块平行四边形菜地，种苹果树，量得这块地的底是120米，高是80米，每16平方米种1棵树，每棵平均收150千克苹果，这块地一共可以收多少千克苹果。,例1：一块平行四边形钢板,(如图)它的面积是多少？(得数保留整数),孟津县城关镇中心小学,制作,2015年2月,
