苏红的画演示文稿1.ppt

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1、教科版小学语文二年级(下)苏红的画 执教者:田冬梅 职 称:小学高级 单 位:恒山小学,学习目标:1、我能做到有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟“只要动脑筋,坏事往往能变成好事”的道理。,学习指导(一):,1、选择自己喜欢的方式自由读课文,要求借助拼音读准字音,读通句子。2、标出自然段序号。3、默读课文,边读边想课文写了一件什么事?,读一读,端详 评奖 收拾 来不及 花斑 参加 弄脏 一幅画 楼梯 增添 动脑筋 懒洋洋,学习指导(二):,1、找出爸爸说得很有道理的一句话读一读。2、想一想在这个小故事中,什么是坏事?什么是好事呢?,爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子,好多事情并不像我们想象的那

2、么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”,苏红满意地端详着自己画的我家的一角,这幅画明天就要参加评奖了。,我的画弄脏了,另画一张来不及了。,爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。我看这画弄脏的地方,很像我们家那只小花狗身上的花斑。就在这儿再画一只小花狗,不是很好吗?”,好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。,苏红满意地端详着自己画的我家的一角,这幅画明天就要参加评奖了。就在这时候,水彩笔“啪”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,苏红哇哇地哭了起来。苏红满意的笑了。,课堂检测,一.根据课文内容填上合适的词语()地笑()地看()地哭()地说()地趴着,二.课文精彩内容回放1、好多事情并不像我们()的那么糟,只要肯动(),()往往能变成()。2、苏红肯动脑筋,把坏事变成了好事,你遇到过这样的事吗?你当时是怎么做的?,家庭作业:必做题:回家把这个故事讲给爸 爸、妈妈听。选做题:找一找坏事变好事 的小故事。,制作单位:恒山小学录制时间:2015年4月,

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