荷花第二课时课件.ppt

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1、荷 花,Dire,莲蓬 饱胀 破裂 一幅 昨夜 舞蹈 姿势 蜻蜓 圆盘好梦 碧绿 冒出来 花骨朵儿挨挨挤挤 翩翩起舞,清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,自学提示:1、自由朗读课文第二自然段,一边读一边找,把你认为写得最美的句子划下来。2、同桌互相交流,体会体会这句子美在什么地方。,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个

2、碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,冒,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛()。,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,有的才展开两三片花瓣儿。,微展开,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。,全展开,有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。,花骨朵,这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画

3、,那画家的本领可真了不起。,“如果,把眼前的这一池荷花看作一大幅活得画,那画家的本领可真了不起!”这画家是谁呢?,大自然,朗读第4自然段,思考并小组讨论:1.“我”为什么会觉得自己仿佛就是一朵荷花?2.画出作者想象的句子。3.假如你就是一朵荷花,想象一下还会有哪些动物来和你交流,可能会告诉你一些什么?,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦.,说一说,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 过来,告诉我。,荷花!_。,1、摘抄有关荷花的名句。2、找有关描写荷花的文章读一读。3、学着叶圣陶爷爷的方法介绍一种自己熟悉的花草。,作业,

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