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1、让我们荡起双桨,让我们荡起双桨,桨,船桨双桨木桨,jing,双桨jing 白塔t 四周zhu 环hun绕 红墙qing 轻轻qng 洒s水 悄悄qio 愉y快 安排pi 凉爽shung,读一读:,你会读吗？,荡起双桨 推开波浪迎着太阳 海面上 愉快歌唱 轻轻飘荡,让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,美丽的北海风光,红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,少先队员愉快的心情,做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下
2、幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,对党和祖国的感激之情,把每个小节的意思连起来，这是归纳课文主要内容的方法之一。,课文主要描绘了一群少先队员课余时间去北海荡舟的快乐情景。,学习单：,1、认真读第一小节三遍，完成补充习题第三部分按课文内容填空第一题。2、再读第一小节，想一想，你的脑海里浮现怎样的画面？完成第一题下面的想象填空。,用“”画出表示动作的词语。,让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了
3、凉爽的风。,这节诗中写了哪些事物？,白塔,绿树,红墙,让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。,学习单：,1.认真读第一小节三遍，完成补充习题第三部分按课文内容填空第一题。2.再读第一小节，想一想，你的脑海里浮现怎样的画面？完成第一题下面的想象填空。3.如果是你荡舟海面，你此时的心情如何？,小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,让我们，小船儿，海面倒映着，四周环绕着。,小船儿，迎面吹来了。,1、背熟第一小节，读熟第二、第三小节。2、认真抄写课后词语，并默写。（注意写字姿势）1、试着给剩下的生字编一编口诀。2、再找一首古诗，读读看，把押韵的字标出来。读读课文想一想：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风”在第二、第三小节中表达了什么情感？,做一做,墙,塔,愉,轻,一、抄写词语二、填上合适的词语 美丽的（）愉快地（）凉爽的（）尽情地（）,作业：,桨：船桨、双桨、木桨塔：宝塔、白塔、塔尖、塔顶、象牙塔周：周围、四周、周边、周身、周长环:环绕、铁环、环境、环保、门环墙：墙面、白墙、一堵墙、围墙轻：轻轻、轻巧、轻便、轻重、轻快洒：洒水、洒扫悄：悄悄、悄无生息愉：愉快、愉悦排：排比、排列、排球、一排爽：凉爽、清爽、爽快、直爽,近：环绕围绕 愉快高兴 尽情尽兴 伙伴同伴 凉爽凉快反：美丽难看 凉爽闷热 愉快痛苦 幸福悲惨 尽情扫兴,
