《诵读欣赏：钱塘湖春行.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诵读欣赏：钱塘湖春行.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、钱塘湖春行 白居易,钱 塘 湖 春 行 白居易,白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗长恨歌琵琶行。(弟:白行简),简介诗人,写作背景,长庆三年春，白居易任杭州刺史的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。,孤 山 寺 北 贾 亭 西，水 面 初 平 云 脚 低。几 处 早 莺 争 暖 树，谁 家 新 燕 啄 春 泥。乱 花 渐 欲 迷 人 眼，浅 草 才 能 没 马
2、蹄。最 爱 湖 东 行 不 足，绿 杨 阴 里 白 沙 堤。,钱塘湖春行,钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？2.诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景？3.诗中的景物有什么特点？作者是用哪些词语表现出来的？,诗歌导读,诗 作 赏 析 这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离
3、去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的钱塘湖春行的优美诗歌来。,解释诗中划线词的词义：1、水面初平云脚低（）2、几处早莺争暖树（）3、乱花渐欲迷人眼（）4、浅草才能没马蹄（）5、最爱湖东行不足（）6、绿杨阴里白沙堤（）,1、作者选取了哪些景物来描写西湖早春风光？2、作者为什么选取这些景物来描写呢？3、作者在行进内途中展开景物描写有什么作用？4、诗中表现了诗人怎样的思想感情？这种感情从诗中的哪个词语中可以表现出来？,根据诗歌内容回答问题：,赏析诗歌的方法,1、朗读诗歌,2、弄懂诗意,3、理解内容,4、品味语言,5、想象感悟,练习：,1、下
4、列说法正确的一组是：（）A 钱塘湖春行作者是唐朝诗人白居易所写内容是 暮春景色。B“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤。”D 文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的 是初春湖面景色。,练习：,1、下列说法正确的一组是：（）A 钱塘湖春行作者是唐朝诗人白居易所写内容是 暮春景色。B“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤。”D 文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的 是初
5、春湖面景色。,A,练习：,1、下列说法正确的一组是：（）A 钱塘湖春行作者是唐朝诗人白居易所写内容是 暮春景色。B“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤。”D 文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的 是初春湖面景色。,B,练习：,1、下列说法正确的一组是：（）A 钱塘湖春行作者是唐朝诗人白居易所写内容是 暮春景色。B“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤。”D 文中“孤山寺北
6、贾亭西，水面初平云脚低。”写的 是初春湖面景色。,C,练习：,1、下列说法正确的一组是：（）A 钱塘湖春行作者是唐朝诗人白居易所写内容是 暮春景色。B“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤。”D 文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的 是初春湖面景色。,D,2、根据课文内容填空：（1）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”中的“渐 欲”和“才能”表现了（）（2）这首诗是写（）作者的兴趣不在于 介绍某一处名胜或某一种景物，而是 从总体着眼描绘（）,乱花和浅草的勃勃生机,春天骑马游西湖,湖上蓬蓬勃勃的春意,你最喜欢诗作中的哪一句？谈谈你的感想。,拓展阅读 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。比较一下两首诗的异同，谈谈你对春天的印象。,课外作业：1.背诵全诗 2.根据你对钱塘湖春行的理解，把它改写为一篇小短文，题目自拟。,
