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1、,1、课文有几个自然段；2、我认识这些生字，并能给它组词；3、这些词语我会读。,我 自 己 能 完 成：,玩耍 假装 绒毛 钓鱼 观察 合拢 手掌 花瓣 有趣 使劲一本正经 引人注目,你们认识这些词语吗？,我们住在乡下，窗前是一片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,“蒲公英”别名“黄花地丁”、“婆婆丁”。盛开时是金黄色的，长成种子后就变成白色，靠风传播种子。,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊；“谢廖(lio)沙!”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，
2、这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,蒲公英的花就像我们的（），可以（）、（）。早晨，花朵（），是（）色的，草地也是（）色的。中午，花朵（），是（）色的，草地也是（）色的。傍晚，花朵又（），是（）色的，草地也是（）色的。,手掌,张开,合上,合拢,绿,绿,张开,金,金,合拢,绿,绿,我会填：,草地变色的原因：原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,海 棠 花,向 日 葵,含 羞 草,睡 莲,学了这篇课文你有什么收获？,课堂布置：1、课后认真观察身边动植物的奇异变化并从中找到快乐。2、抄写本课中觉得有趣的句子，和同学分享。,
