长方形和正方形的周长(三年级上册).ppt

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1、长方形和正方形的周长,长方形和正方形,一、复习旧知,问题:1.你认识这两个图形吗?,2.你能分别指出这两个图形的周长吗?,二、探索长方形、正方形的周长计算方法,问题:1.现在在图形上又看到了什么?,2.你能算出长方形和正方形的周长吗?,(一)探索长方形的周长计算方法,6厘米,4厘米,5厘米,要求:1.请你自己算出两个图形的周长。2.算完后四人一组互相交流算法。,二、探索长方形、正方形的周长计算方法,(一)探索长方形的周长计算方法,6厘米,4厘米,5厘米,(二)展示、交流算法,二、探索长方形、正方形的周长计算方法,6厘米,4厘米,5厘米,三、巩固练习,应用拓展,(一)一个长方形花坛的长是5米,宽

2、是3米。这个花坛的周长是多少米?,问题:1.你能算出这个花坛的周长吗?,2.怎样列式?你是怎样想的?,(53)216(米),(二)一块正方形桌布(如下图),要在它的 四周缝上花边,花边的长是多少分米?,三、巩固练习,应用拓展,问题:1.“要在它的四周缝上花边”是什么意思?,20480(分米),追问:谁能上来指一指?,2.你能列个算式解答吗?,三、巩固练习,应用拓展,(三)下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的 周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周 长是多少厘米?,问题:1.知道了正方形的周长,你能想到什么?,2446(厘米)1243(厘米)633(厘米)(63)263330(厘米),2.这道题该怎样解答呢?说一说你的想法。,3.还有其他方法吗?,作业:第87页练习十九,第13题。,四、布置作业,

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