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,周长的认识,北师大版三年级数学上册,学习目标,1.结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。2.结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。,同一平面内封闭图形一周的长度，就是这个图形的周长。,1,2,3,4,活动要求：1.每个小组确定一个共同的测量对象；2.从老师提供的测量工具中选择恰当的工具，采用合适的方法，测量出周长；3.把测量出的结果记录在白 纸上。,试试你的眼力,两个图形的周长不一样长。,龟兔赛跑,他们的周长一样吗？,6厘米,6厘米,一样！,总结,同学们以“今天学习了什么，有什么收获”为题，各自发表自己的意见。,
