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1、本周习惯：,每日一言：,课前准备：,坐姿端正，书写工整。,世上无难事只怕有心人。,数学课本，练习本，笔。,小数的大小比较,三年级数学苏教版下册,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。0.7=0.3=0.9=2.把下面的分数转化成小数。,=,=,=,0.6,0.4,0.8,学习目标,1.通过探索一位小数大小的比较方法，会正确比较整数部分为0的小数和整数部分不为0的小数的大小。2.体会小数大小的实际意义，感受数学学习的价值。,自学认真的观察课本第90页例3的情景图：1、雪糕和冰棍哪个贵一些，并说一说为什么？2、把书中的正方形分别涂色表示0.8和0.6。,任意选两种冷饮比较价格，在小组内交流比较的方
2、法。,交流方法,归纳总结,思考：一位小数怎样比较大小？,0.8 0.5 0.81.2 0.5 1.4 0.81.4,先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的那个小数就大。,1.先写出小数，再比较大小。,想想做做,0.9,0.6,想想做做,（）元（）元,0.3,0.6,（）元（）元,3.2,2.3,1.先写出小数，再比较大小。,2.根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。,（）（）,1.1,（）,0.4,0.6,0.9,0.5 0.7,3.3 3.2,0.8 0.3,0.1 1.1,1.4 0.4,6.5 5.6,3.比较每组小数的大小。,想想做做,0.9,1.3,1.8,4.,（）,（）,（）,1.8,1.3,0.9,（）,（）,（）,9.8,9.5,8.9,答：李明最多，张园最少。,5.三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多？谁最少？,
