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1、欢迎各位领导、老师光 临 指 导,钓鱼的启示,(第二课时),复 习 旧 知,1、认读词语,捕捞 鱼饵 鱼钩 小心翼翼 操纵 皎洁 沮丧 诱惑 告 诫 实践,2、课文写了哪两部分内容?,回忆钓鱼的往事(1-9自然段)得到的启示(10-11自然段),1.理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由,读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示。2.体会“我”和父亲的心理活动,并能概括“我”的心情变化的过程,学习目标,啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。,我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影
2、子。我再次把乞求的目光投向了父亲。,我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,诱惑人的“鱼”。,诱惑人的“鱼”:指吸引人的,让人喜欢的事物,诸如:金钱、地位、名利甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。,(捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的;而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖里心情沮丧,可以看出实践道德之难,实践道德,放掉到手的鱼,就需要放弃个人利益。),拓 展 延 伸,在家里:父母不在家,电视很精彩,是完成作业还是看电视?你在学校:考试,老师多给了分数,你在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你在回家路上:你拣到一件自己喜欢的玩具,你,谢 谢 指 导!,