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1、,人教版一年级上册,点拨:课程表上的字你都认识吗?,读一读,y wn sh xu yn yu 语文 数学 音乐,我会认,文 数 学 音 乐,wn,sh,xu,yn,yu,点拨:先读一读图上的字母,它们都是声母,从b 开始按声母顺序连线,看看连成了什么图形。,一、按照声母顺序连一连,看看这是什么。,点拨:用自己身边的东西、手摆一摆学过的字母,可以看一看上面的图,受到启发后再摆一摆其他字母,如小棒可以摆成 z、l,毛线可以摆成n、r,手可以摆成o、e、u、b、d。,二、还能摆什么?快来试试看。,7,点拨:三组音节组成的六个词语,开始先拼读,然后再看图试着直呼(不拼读,直接读出音节)。,三、比一比,
2、读一读。,右下半圆b b b,左下半圆d d d。,一根拐棍f f f,一个伞把t t t。,右上半圆p p p,左上半圆q q q。,点拨:先拼读,确定是什么动作,然后一边读一边做动作。体验学习汉语拼音的用途和乐趣。,四、读一读,做动作。,q m,点拨:上面的词语有两类,一类是动物,一类是水果。,五、把同类的事物涂上相同的颜色。,我还会说:,点拨:读一读三个词语(小鱼、小鸡、虫子)和四个词组(一座山、四朵云、七朵花、九只鸟),再在图上找出它们。,读一读,在图里找一找。,内容简介“我”学奶奶剪窗花,剪出了喜鹊登梅、鸡、鸭还有胖娃娃抱鲤鱼等。整首儿歌充满着喜庆、祥和的气氛。亲子共读跟着爸爸妈妈一起读儿歌剪窗花。读时需要注意:shu、zhng、chung、zh、zh、shu 都含有翘舌音,zi 含有平舌音;奶奶(ni nai)、尾巴(wi ba)、娃娃(w wa)后一个字读轻声;xio、jin、chung、tio 等是三拼音节;还有几个后鼻音的音节。要用欢快的、自豪的语气来读,读出喜庆的气氛。朗读儿歌要感情饱满,读出“我”剪出不同的造型后的欣喜和自豪。,我来思考1.“我”是和谁学习剪窗花的?示例:“我”是和奶奶学习剪窗花的。2.“我”都剪了些什么?示例:“我”剪了梅花、雪花、喜鹊、鸡、鸭、鲤鱼、胖娃娃等。,