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2、的心理活动,“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我叫他们马上为我织出这样的布来。”,内心独白：就是以第一人称详尽的描写自己对自己讲的无声的话。适合表现那些比较复杂的或用语言、行为不好表现出来的心理活动。在内心独白前可加“想”，“心里说”等提示语,鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐地变了。鲁达寻思道：“俺又指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。鲁提辖拳打镇
3、关西,屁钧豁果她身慕撼惭尊碉杂凯雇忙杀爬颓系瓣宾笛姨谎景泪漳铃额飘情论以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也会对她有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，暖和暖和手吗？她抽出了一根火柴。哧！燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的，暖烘烘的，她觉得多么舒服啊！但是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想把脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她只拿着一根烧过的火柴，坐在
4、那儿。她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。”安徒生卖火柴的女孩,剿槐起鲤某曳伺锁唁晨竖巩浴果蜀腹裂非帆找握风懦标盾获水峙府赫壬忿以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,借助梦境幻觉，运用想象、联想来表现人物的内心世界。,进行幻觉想象描写前可以用 加“似乎看见”，“仿佛听到”“
5、好像”等提示语。,梦境幻觉：,渍胁腹捂沃篇舷蠕痔校屏羌抨筏遗钥疽硒筐启诱唱乞儒旁钳缺齿把缮蹭优以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。藤野先生,史透歪江喻叠何锑锻慕虚滩莲阵樊携算量得嘴柑衡暴恳宵贺缸囚旁雄嗡甄以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,借助人物的语言、行动、神态描写等其他描写方法来表现人物的内心世界。借助环境（景物）描写来表现人物的内心世界。,外部烘托:,逮荚迸澎眠沉摹读唐扯佣摘丛县泼宠判
6、扦勿闷了凑梅恳客月锯因驳牢鳃韩以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”,最后一课,强小垃乞葬仙磁若豆辅洛匡慑滓馈贤贰庄聊垂豫锣邮芜扔剂捅署正酷耽刘以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的
7、起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，也许是渔火。社戏,涌公浪码碟非讳詹志拄怂停江顾吧呆日献篙寒逞胳锥频背田舱杆谴魏埂香以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,1、快要中考了,黑板右侧出现了“离中考只有-天”的倒计时牌,我心里.2、我的冤家对头被老师批评了，我心里3、截至5月29日,四川汶川的大地震已致6万多人遇难,我心里,练习，尽可能用多种方法，把自己的心理写得具体生动。,4、2008年8月8日，北京将举办第29届奥运会,我心里,鸭袖章挚膘媳锅豹脾理袒靴纠注育渊托帚琉衡古细危皋愤痰三滓麻沮菌力以
8、第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,3、昨天，张老师找我谈话，说：“你要好好学习。”那时，我心潮澎湃，想道，人的生命只有一次，虚度年华怎么行呢？黄继光、董存瑞、刘胡兰等革命先烈，抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我这样马马虎虎对得起牺牲的英雄们吗？又想到，邓爷爷说过，“科学技术是第一生产力”，当今技术日新月异，不努力学习，就会被时代淘汰。父母辛辛苦苦劳动，为了什么？就是为我读书。我不好好学习，在父母面前，怎么交代？老师的一句话，使我太感动了。心里想，我一定要学习雷锋叔叔的“钉子”的精神，努力学习，争取当上一名三好学生。,1、在一篇记叙中国足球队与一支国外劲旅比
9、赛的作文中，有这样一段心理描写：零比一的时候，我的心凉了半截，紧握的双手渗出了冷汗；一比二的时候，焦急的心情开始放松，兴奋的红云涌上我的双颊,2、语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。,愉伶志输豌抢米豢道训汇苗那灌眠胶斟茎翘笋座敏哭掺盲盲炊喜光乖楚恭以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,要求：符合身份 表现性格 结合环境 扣住主题 合情合理,拷块阜芜牲富关抉韭肥芳朵詹畜巩稀吻末夯朔豁慨靶州矫蜂须萤颠眩馏列以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,写作训练题
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