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面积的认识,黄慧章,摸一摸：摸一摸课桌面、数学书的封面、铅笔盒的面，再摸摸自己的脸、手掌面。,比一比：数学书封面和课桌面、同桌的手掌面的大小。,说一说：我们发现了物体的表面有的有的,物体表面有大有小。,物体表面的大小，就是它的面积。,描一描：选一样刚才摸过的物体，把它的面描在白纸上。,比一比：它们的大小。,说一说：我们发现了平面图形有的有的,平面图形有大有小。,平面图形的大小，就是它的面积。,说一说,什么是面积？,物体表面或平面图形的大小，就是它们的面积。,找一找：身边的物体，哪里是它们的面积？,图形的大小就是图形的面积。,图形一周的长度就是图形的周长。,比一比,谁的面积大？,长方形的面积最大，圆的面积最小。,比一比,谁的面积大？,红色正方形的面积较大，黄色正方形的面积较小。,比一比,谁的面积大？,15个小正方形,16个小正方形,正方形的面积大,长方形的面积小,练习,数下面三个图形的小方格，说出哪个面积大？哪个面积小？,图 A,图 B,图 C,画一画：在方格纸上画3个面积等于7个方格的图形。,想一想：你发现了什么？有什么感受呢？,面积相同的图形，形状可能不同。,说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格？,说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格？,1,2,3,4,16,14,18,17,谢 谢!,
