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1、直线、射线、线段和角,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,车灯射出的光线有什么特点？,一、情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,二、合作探索,点,直,远,继续,车灯射出的光线有什么特点？,车灯的光线是由一点射出的。,车灯的光线射得很远。,车灯的光线是直的。,二、合作探索,车灯射出的光线有什么特点？,车灯的光线是从一点射出的。,车灯射出的光线可以看作射线。,这条光线射的很远很远,车灯的光线是直的。,二、合作探索,什么是射线？它有什么特点？,线 段,射 线,点,一个端点,直直的,无限长,直,长,继续,射线有什么特点？,把线段的一端无限延长，就得到一条射线。
2、,生活中，你在哪里见过射线？,汽车车灯发出的射线。,手电筒发出的射线。,生活中，你在哪里见过射线？,霓虹灯发出的射线。,生活中，你在哪里见过射线？,太阳光发出的射线。,生活中，你在哪里见过射线？,二、合作探索,把线段向两端无限延长，结果怎样？,线 段,直 线,没有端点,直直的,无限长,直线有什么特点？,点,直,长,把线段向两端无限延长，就得到一条直线。,二、合作探索,直 线,射 线,射线,线段,射线和线段是直线的一部分。,线段、射线和直线有什么相同点和不同点？,下图中哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？,试一试,射线,线段,直线,直线,射线,二、合作探索,过一点画两条射线，形成的是什么图形？,从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。,二、合作探索,角通常用符号“”表示。,1,记作：1,读作：角一,还记得直角怎么表示吗？,三、自主练习,1.数一数，下列图形中各有几个角？请标出来。,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,三、自主练习,2.从一点可以引出多少条射线？,从一点可以引出无数条射线。,三、自主练习,3.下图中有几条射线？组成了几个角？各是什么角？,3条射线,3个角,直角,锐角,钝角,A,B,C,D,二、自主练习,4.下图中一共有几条线段？,一共有 6 条线段。,
