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1、24时计时法,年、月、日,一、联系生活，直切主题,问题1：我们都学习了哪些时间单 位？它们之间有什么关系？,问题2：一日等于多少时呢？回忆 一天的学习和生活，咱们 来找找答案吧。,9:00宇宙旅行10：30恐龙灭绝与天体碰撞15：00其妙的星空15：45小丽访问哈勃,开馆时间8：3016：30,15：00是几时？,问题一,新的一天都是从（）时开始的，这个时刻也叫做（）或（）。,深夜12,24时,0时,0：00,1：00,2：00,3：00,4：00,5：00,6：00,7：00,8：00,9：00,10：00,11：00,12：00,新的一天开始啦,像交通、邮电、广播等部门采用的是从0时到24
2、时的计时法，通常叫做24时计时法。,在时针走第二圈时，把时针所指的钟表上的数分别加上12。,1时,2时,3时,4时,5时,6时,7时,8时,9时,10时,11时,12时,13时,14时,15时,16时,17时,18时,19时,20时,21时,22时,23时,24时,13时,15时,16时,17时,18时,19时,20时,21时,22时,23时,24时,14时,或0时,第一圈,第二圈,加12,不变,一天的时间,在一日中，钟表上 的时针正好走（）,2,圈,共,24,小时。所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做,24时计时法。,（）,说一说,谁知道哪些地方用24时计时法来表示时间吗？,？,想
3、一想,营业时间,8：0018：00,营业时间,冬季：8：0018：30夏季：7：3019：00,火车站,下午6：00,10：22,21：30,早上8：10,晚上8：10,用24时计时法表示下面的时刻。下午6时（）晚上12时（）上午8时（）晚上9：30（）凌晨5点（）傍晚7：00（）,18：00,24：00或0：00,8：00,21：30,5：00,19：00,用普通计时法表示下面的时刻。6时 12时 10时30分 23时 16时 20时45分,早上6：00,中午12：00,上午10：30,晚上11：00,下午4：00,晚上8：45,500,1300,1820,下面是小红作息时间表的一部分，你能
4、用两种计时法来表示吗？,63070012001700183019002100,坐火车从北京到石家庄要用多长时间？,下午2：40,17：45,14：40,开始的时刻,结束的时刻,经过的时间,17：45,14：40,05,3：,答：坐火车从北京到石家庄要用3小时零5分。,8：30,+4,12：30,12：30,+4,16：30,16：30,+4,20：30,春蕾画展每天的开放时间是8：0017：00。这个画展每天展出多长时间？,17：00,8：00,9：00,答：每天展出9个小时。,1 春风饭馆晚上的营业时间是从下午（）到晚上（）。,5：00,8：30,2 一天共营业多长时间？,14：0011：0
5、0=3（小时）,20：3017：00=3小时30分,3小时+3小时30分=6小时30分,3 你还能提出哪些问题？,24时计时法表示法,上午9时,9时,下午1时,1+12=13，就是13时,晚上9时,9+12=21，就是21时,二、操作活动，初步认识,2.全班交流。,活动：拿出钟表拨一拨，说一说。,要求：1.2人合作，边拨边说说自己的发现。,3.回答问题。,（1）从0时到中午12时，经过了（）小时。,（2）从中午12时再到0时，又经过了（）小时。,（3）一天是（）小时。,经过一天，钟面上的时针转了（）圈。,12,12,2,24,三、动态观察，直观认识,问题：钟面上有红色、蓝色两圈，如果把钟面上时
6、针走过的 一天的时间展开，会是什么样子呢？,四、转化计时法，加深印象,问题1：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。,问题2：图里的上下两行数有什么关系？你有什么发现？,五、巩固应用，解决问题,1.照样子填一填。,要求：独立完成后订正。,18：06,23：38,下午6：06,晚上8时,凌晨4：45,2.下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？,五、巩固应用，解决问题,要求：说一说你是怎么想的。,五、巩固应用，解决问题,要求：说一说你是怎么想的。想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？,3.爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？,六、布置作业,作业：第83页“做一做”，第1题、第2题；第85页练习十八，第3题、第4题。,
