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1、,第10讲简单盈亏问题,一堆香蕉，小猴子每天吃5根还剩3根,一堆虫子，小鸡每天吃10条还差4条,多的盈,少的亏,初级挑战1,小英有一本数学练习题，若每天做8题，做了7天后还有32题。则这本书有多少题？,7天做了多少题？,7天做了:7 8=56（题）,本书共有：56+32=88（题）,多的、剩下的盈,少的、还差的亏,能力探索1,初级挑战2,幼儿园有一些玩具，如果平均分给8个班，每班分6个，则会多2个。若每班分7个，则会少多少个？,一共有多少个玩具？,一共有:6 8+2=50（个）,7个班分：7 8=56（个）,少：56 50=6（个）,能力探索2,中级挑战1,老师有一些作业本，如果每个学生发3本
2、，则还剩15本，如果每个学生发4本，则正好分完，一共有多少名学生？多少个作业本？,每个学生多发1本，则剩下的15本刚好发完，有多少个学生？,15（4 3）=15（人）,15 4=60（本）或15 3+15=60（本）,盈的数量是多少？,亏的数量是多少？,产生变化的原因是什么？,找准标准量和对应值,能力探索3,中级挑战2,三年级一班少先队员参加学校植树活动。如果每人植4棵，还剩7棵；如果每人植5棵，则少2棵。这个班少先队员有几个人？要植的树共有多少棵？,（72）（5 4）=9（人）,94+7=43（棵）或9 5-2=43（棵）,盈是多来亏是少，两次分配出差了；积得小差成大差，找出对应用除法。,思
3、维拓展：1-2,思维竞技：1-4,高级挑战1,用一根绳子绕树5圈还余2米，绕树6圈还差6米。问这根绳子长多少米？,（6+2）（6-5）=8（米圈）,85+2=42（米）或86-6=42（米）,找出对应值是谁,找出标准量是谁,高级挑战2,（48 4）（6 4）=22（天）,224+48=136（个）或226+4=136（个）,秋天到了，小白兔收获了一筐萝卜，它按照计划吃的天数算了一下，如果每天吃4个，则多出48个萝卜；如果每天吃6个，则还多4个萝卜。那么小白兔计划吃多少天？小白兔收获的萝卜有多少个？,44个萝卜，每天吃2个，可以吃几天？,多48个盈多4个盈,两次都有余（盈），可用公式：（大盈-小盈）（两次每人分配数的差）=人数 总数=每份个数份数+盈数,
