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1、第二框 用对立统一的观点看问题,“你今天偷菜了吗？”“哥(姐)偷的不是菜，是寂寞”“你偷得不是菜，是人生”,学生：“偷菜”挣零花钱 某初中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场”，收获自己的“蔬菜”，再把所有好友已经成熟的“农作物”“偷”个遍，等所有“地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜”。为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间“收菜”和“偷菜”，每月可以挣到200元左右。一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。,偷菜记事,哲学观点：1.复杂事物有许多矛盾。2.这些矛盾根据其在事物发展中的地位和作用分为主要矛盾和次要矛
2、盾。,如何评价该同学的行为？不务正业那么学生的正业是什么呢？学习(知识、为人处事）那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？非正业,（一）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系（1）区别：含义不同（地位、作用不同）,主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。,复杂事物,主次矛盾关系示意图,一、坚持两点论和重点论的统一,射人先射马,擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子要以经济建设为中心,方法论：善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。（重点论）,（2）主要矛盾和次要矛盾的联系,两者相互影响、相互依赖,两者在一定条件下可以相互转化,玩游戏、赚零花钱,
3、学习,矛盾转化有两种情形：,原有的主要矛盾,解决,次要矛盾上升,原有的主要矛盾,次要矛盾上升,还没有解决,条件发生变化,一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶,方法论：要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决。（两点论）,（一）主次矛盾辩证关系原理及方法论,（1）区别：含义不同（地位、作用不同）主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。方法论：要集中力量解决主要矛盾。（重点论）（2）主要矛盾和次要矛盾的联系两者相互依赖、相互影响 两者在一定条件下可以相互转化方法论：同时要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾
4、。（两点论）,坚持两点论和重点论的统一,白领精英 沉溺“农事”62级网友在朋友的推荐下玩起“开心农场”后，每天的空余时间全被偷菜种菜占据。什么时间种什么菜不会被偷，种什么菜最赚钱，别人家的菜什么时候熟，是他每天想的最多的事情。每天早晨到了办公室，第一件事就是上网看看菜熟了没，然后去别人家的菜地溜一圈。偷到了就高兴，被偷了或者没偷到别人的就觉得一天不舒服。有时候跟朋友聚会，他想起菜地里的断肠草熟了，撒腿就往家跑；为了收菜，他有时晚上12点还不睡，老婆气得不行。荒唐网友 线下“偷菜”老王夫妇种了许多茄子。十多天前，老王打算夜里去把茄子收了，第二天好拿去卖。妻子建议早上再收更新鲜。“结果第二天老王去
5、收茄子时，发现已经所剩无几了。”后来发现是有人为了找刺激故意为之，在网上偷菜的乐趣当然不如现实版的偷菜来得刺激。,新闻话题文化部一名李姓工作人员表示，因为陆续接到市民投诉反映“网上偷菜”游戏的危害，文化部将对此进行研究。有可能对“偷菜”功能逐步取消或进行改良。你如何看待“偷菜”游戏，你认为到底该不该取缔,为什么？,温馨提示：,从游戏本身的优缺点，对社会的影响等角度考虑。,优点,弊端,主要方面,次要方面,偷菜游戏,那么多人爱上偷菜?,“网上偷菜”游戏的危害,从对社会的影响看,偷菜游戏的性质就主要由主要矛盾的主要方面规定了,（二）、矛盾主要方面和次要方面辩证关系（1）区别（含义）：主要方面：在一个
6、矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。次要方面：在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定注意：矛盾次要方面对事物的性质也有一定影响。,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,图示：复杂事物,两利相权取其重,两害相权取其轻；白壁微瑕，瑕不掩瑜。,方法论：分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面（重点论）。,（2）矛盾主、次方面联系 统一：相互依存、相互依赖；并且在一定条件下相互转化。注意：事物的性质也将发生变化。,对偷菜游戏本身的看法文化部工作人员称，网上偷菜游戏中种菜、浇水、施肥等功能确实能为青少年等网民提供一个充
7、满自然情趣的虚拟网络平台，有众多的优点是成功的，但遗憾的是互动偷菜功能属于简单机械的操作，并没有启迪思维和开发智力的益处，而且以偷为切入点不符合社会道德教育，因此带来的社会负面影响大于了正面教育，因而要对此游戏进行改良或取缔。,防微杜渐；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。,方法论：看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流（两点论）。,（1）含义：矛盾主要方面：在一个矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾次要方面：在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定,（二）、矛盾主要方面和次要方面辩证关系,分清主流和支流，着重把握矛盾的主
8、要方面（重点论）。,（2）矛盾主、次方面关系 对立：相互区别、相互排斥；统一：相互依存、相互依赖；并且在一定条件下相互转化。,看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流（两点论）。,坚持两点论和重点论的统一,主要矛盾和矛盾主要方面之比较,决定事物发展进程,决定事物的性质,要求做工作要抓重点、抓关键、抓中心，但又不能忽视次要矛盾,要求看问题要把握本质和主流，但又不能忽视支流,判断主要矛盾的字眼，如重点、中心、关键、突破口（注重处理问题）,判断矛盾主要方面字眼如主流、方向、大局、性质、主体、优势（注重看问题）,复杂事物包含的许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性
9、质是由主要矛盾的主要方面规定的,无论主次矛盾辩证关系，还是矛盾主次方面辩证关系，都要求我们要坚持两点论和重点论的统一。,一、坚持两点论和重点论的统一（1）两点论与重点论的含义（区别）,所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重地把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。,所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。,（2）两点论和重点论的（联系）两点是有重点的两点，重点是两点中的重点 离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的,（3）坚持两点论和重点论相统一的观点
10、，做到看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。,一点论,均衡论,一、要坚持两点论和重点论的统一,方法论,要全面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓重点,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统一,两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,又看次要矛盾,看问题时既要全面，又要善于抓住重点和主流。,要坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学一点论和均衡论,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,同一事物中的不同矛盾有主次之分、同一矛盾双方都有主、次之分矛盾特殊性的情形,知识回顾：,世界观：,方法论要求：,一、矛盾的
11、特殊性（矛盾各有其特点）,1、含义：具体问题具体分析就是在矛盾普遍性原理的指导下，具体的分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。,含义：矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点。（1）不同事物有不同的矛盾；（2）同一事物在发展的不同过程不同阶段有不同矛盾；（3）同一事物不同矛盾、同一矛盾两个不同方面也各有其特殊性。,具体问题具体分析,2、地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。,3、重要性,正确认识事物的基础,正确解决矛盾的关键,二、坚持对具体问题作具体分析,看谁说得多 你能说出几个蕴涵具体问题具体分析方法的成语或俗语吗？比如说因材施教,比一比：,做到了具体问题具体分析的成语
12、和俗语归纳：,因人而异 因地制宜 因时制宜 量力而行 量入而出 随机应变 抽薪止沸 入乡随俗 兵来将挡 水来土掩 一把钥匙开一把锁,违背了具体问题具体分析的成语和寓言故事归纳：,东施效颦 邯郸学步 张冠李戴 抱薪救火 缘木求鱼 依葫芦画瓢 一刀切,二、坚持对具体问题作具体分析,有什么作用呢？,谢谢大家！,重庆网友龙风传奇：要不要取消“偷菜”游戏，不应该由行政部门来决定，而是应充分尊重市场和群众意愿，给群众留一块自在快乐的“自留地”吧。我们需要理性引导，而不是“一棍子打死”。只有这样才能正确认识各种游戏产品，才能搞好游戏市场。,二、用对立统一的观点看问题,一、坚持两点论和重点论的统一,二、坚持对
13、具体问题具体分析,（一）主次矛盾的辩证关系（含义、关系、方法论）,（二）矛盾主次方面的辩证关系（含义、关系、方法论）,（矛盾具有特殊性）,三、回顾并总结:1、矛盾分析方法内容,矛盾,含义,对立统一,特征,普遍性,特殊性,辩证关系,主次矛盾、矛盾主次方面,世界观,方法论,承认矛盾;解决矛盾,坚持共性和个性的具体的历史的统一,具体问题具体分析,两点论和重点论相结合,矛盾分析方法,一分为二的看问题,情形之一,2、矛盾分析方法的重要性矛盾分析方法在唯物辩证法中的重要地位,从世界观的角度看，联系和发展是唯物辩证法的总特征，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾，没有矛盾就没有世界，因此，矛盾是唯物辩证法的实质与核心。,从方法论的角度看，世界充满矛盾，认识世界就是认识矛盾，改造世界是就是解决矛盾，因此，矛盾分析方法是我们认识世界和改造世界的根本方法。,正是如此，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力，就成为唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧。,
