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1、同学们，下午好!,现场急救,设计思想：,人人与“急救”有关，因为谁都难免会发生一些危急情况，甚至意外伤害。即使自己未受到病痛伤害，在工作和生活的环境中，有时也会遇到紧张突愕的场面，需要我们伸出援助的手。所以，学点急救知识实在是件重要而有意义的事情。特别是作为青少年的学生，我们首先应该掌握一些基本的急救知识和急救技能，才能在面临一些突发场面，采取正确的急救措施，病人就能及时得到周围人们的有效的救治，而不至于因为无知而耽搁救援。,心脏病突发,*,5,冠状动脉,冠心病是人类头号杀手,正常状态,心肌梗塞,心绞痛时,*,6,歼15总设计师罗阳突发心脏病死在航母上,7,笑星猝死在家中,8,中国记者猝死雅典
2、,9,交大学生猝死马拉松,*,10,高考学生猝死在考场,*,11,“所需的一切只是一双手”,人的生命只有 1次,一切“救”在您身边！,中学生急救基础知识,什 么 是 急 救,实施急救,急救 的 意义,成功,什么是急救,急救即_的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。,紧急救治,挽救生命防止伤势恶化促进复原,急救的意义,16,脑 人脑组织只占体重的2%,所需氧量却占全身需氧量25%，葡萄糖消耗量占65%。缺氧45分钟，脑组织开始发生 不可逆的脑损害。,17,时间就是生命心跳停止4秒，人
3、就会出现黑蒙；停止510秒，出现昏厥或抽搐；停止1015秒，脑组织的氧储备即完全耗尽，出现意识丧失；停止20秒后，自发和诱发脑电活动停止；,18,心跳停止1分钟后，脑干活动消失，呼吸几乎停止，瞳孔散大，大小便失禁；停止45分钟内，脑组织的葡萄糖及糖原储备和ATP即被耗竭，开始发生不可逆的脑损害；随后经过数分钟过渡到生物学死亡。,19,为什么要学心肺复苏？,80以上心脏骤停发生在医院外；40以上死于发病后15分钟；急救部门到达现场的时间难以保障；4-6分钟急救黄金段。,20,快点,急救医生在几分钟内到达现场?,21,救护概念,不能等待医护人员到现场抢救！浪费时间？要学会自救互救!,22,生命之吻
4、1968年获普利策新闻摄影奖,1967年7月17日，美国佛罗里达洲线路抢修时，一电工被电击伤后,不省人事地头朝下栽了下去，另一电工爬上后立即开始口对口人工呼吸的抢救。随后，又有一名电工爬上，他们一起把伤者背下，背到电杆一半高的地方，伤者苏醒了，被救护车运走。,*,23,南非籍教练奥运场馆心跳呼吸骤停获救 2008年08月21日23:58,图文：南非籍教练奥运场馆心跳呼吸骤停获救 2008年08月21日23:58 中国新闻网 我要评论(0),图文：南非籍教练奥运场馆心跳呼吸骤停获救 2008年08月21日23:58 中国新闻网 我要评论(0),24,心肺复苏就是针对心跳和呼吸骤停的伤病员采取的“
5、救命技术”简称 C P RCardio-pulmonary Resuscitation,。,25,是舍己救人还是保己救人,25,救人未必舍己，己若不保，何以救人？,26,确保环境安全,27,叫：判断意识,拍打双肩，凑近双侧耳边大声呼唤：“喂！你怎么了？”如均无反应，则确定为意识丧失,轻拍重喊,*,28,29,你怎么知道病人心脏停止了呢？,三大主要表现：叫不醒：意识丧失没气了：呼吸停止心不跳了：动脉搏动消失,*,30,31,叫：呼救 意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救,救命啊！，快来人。表明身份指定人打急救电话寻求现场帮助,来人呐！救命啊！,32,意外发生地点发生的事件受伤人数、情况已经给予伤
6、病员何种救护措施等,切记不要先挂断电话！,33,34,心脏与胸骨的位置关系,*,35,胸 廓,*,36,胸外按压定位,37,()胸外心脏按压,（1）按压的位置,两乳头连线中点胸骨柄的下半段剑突上两横指,*,38,39,心肺复苏,正确,*,40,胸外心脏按压(Circulation,C),成人按压方法,上放,下压,5厘米,支点：髋关节,频率100次/分,*,41,42,胸外心脏按压,错误的手法：,43,错误：手掌交叉,44,错误：肘部弯曲,*,45,按压放松图示,46,按压的要点,部位要准确 姿势要正确 速度要均匀 力度要适当,*,47,呼吸系统的生理知识,呼吸是人体气体内交换的过程。是维持机体
7、所必须的 呼吸系统由呼吸道和肺组成。,48,打开气道,开放气道之前清理口腔（将病人头偏向一侧）,49,清除口腔异物,头偏向一侧，手指或吸引清除口腔内异物,50,(),开放气道方法 仰头举颏法,51,从高空坠落，头部受伤怀疑颈椎骨折的伤员，打开气道的方法，应为拉颌法。此法仅限于医务人员,89,打开气道,52,()人工呼吸,*,53,怎样进行口对口人工呼吸？,仰头举颏打开气道捏紧鼻孔张大口包紧其口唇,54,始终保持气道开放吹气时不能漏气连吹2次，注意让病人出气确保胸部升起并维持1s频率:成人10-12次/分,儿童/婴儿12-20次/分,注意事项,55,心肺复苏有效指征,面色转为红润:红了眼球活动，
8、手脚抽搐开始呻吟等：动了触摸到规律的颈动脉搏动：跳了双侧瞳孔缩小,56,心肺复苏可以终止的条件,伤病员已经恢复自主呼吸和心跳：好了有专业医务人员接替抢救：来了医务人员确定被救者已经死亡：死了救护员实在太累了,57,注 意 事 项,现场救护争分夺秒。胸外按压与呼吸30：2。不要随意搬动伤病员，注意保护脊柱。要在坚硬的平面上进行心肺复苏操作。严禁在正常人身上进行CPR操作训练。救护人员定期培训，巩固现场救护知识。,112,58,彼得沙法（1924-2003）心肺复苏之父50年代美国医生彼得沙法(Peter Safar)教授等发表了口对口吹气术论述。1960年，考恩医生(Kouwenhoven)等人观察用力在胸外按压，可以维持血液循环。沙法结合两种方法，奠定了现代CPR的基础,被世人尊称为心肺复苏之父的当代急救医学泰斗。,*,59,能为拯救他人生命而奉献自己的力量是一件多么庄严和崇高的事！彼得沙法,*,60,浔阳东路57号急救中心：2180120,谢谢大家,
