中小幼教师全员岗位素质远程培训第三次学情通.ppt

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1、2011年德阳市中小幼教师全员岗位素质远程培训第三次学情通报会,中国教师研修网德阳市全员岗位素质培训项目组2011年6月22日,查缺补漏 力争合格百分百,主要内容 一、学习情况回顾 二、学情数据通报 三、下阶段培训安排 四、常见问题解答 五、互动交流,回顾,自6月份开始基本进入学科最后一个模块的学习,在这阶段除了课程学习外,还有第二次在线测试,学科专家答疑活动。,近期主要工作,第二次在线测试 中小学音乐、初中化学在线测试时间为6月14日-6月20日 其余学科的在线测试时间为6月13日-6月19日 在线测试已经完成,成绩正在整理中,会尽快在页面上公布;专家答疑 幼儿园、小学科学和小学英语学科6月

2、14日开始答疑 其余学科的答疑时间分别为6月13日-6月19日 调查问卷 为检测本次培训效果,同时为全员岗位素质培训做好跟进服务,项目组编制了调查问卷,希望老师能够根据实际情况填写调查问卷,在你的参与下,我们共同总结和探讨教师远程培训的普遍需求及有效途径。“我的三年研修之路”征文 自2009年开始德阳市全员岗位素质远程培训,至今已有三个年头。三年了,一千多个日夜过去,我们从开始的茫然无措,到今天的熟悉研修,借助研修平台,结下深厚的友谊,同甘共苦、携手共进。,征文精选,回首这次培训,有激动,也有感慨;有收获,也有失去;有喜悦,也有焦虑;有积极、也有等待;有付出,也有后悔总结这次培训,它让我收获许

3、多、成长许多。与大家分享一下我的研修故事:【罗心验】三年的研修中国教师研修网陪我们走过风风雨雨的研修岁月,在我们的研修平台上,每时每刻都有我们学员、指导老师和专家们的身影和他们精彩的对话,每时每刻感动着参与培训的每一位教育工作者。每位教师或多或少都有所收获,就我参加培训谈点认识。【梁刚】这次培训,我认为对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用,也使我收获颇多,引人深思。我深深认识到了,远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的,是为提高广大学生的学习能力服务的,更是为新课标下的教育教学服务的!这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在今后的教学工作中一定会有很

4、大的影响。【刘荣】前后四次参加远程网络研修,并朴实的言语书写自己三年来的研修之路,他说,对于全员培训,它并不是有的人说的那样难,经历了这三年四次网络培训,我认为当我们把它作为一种生活习惯之后,全员培训,想说爱你其实并不难。,学情数据通报,此数据截至6月21日,按各区县人均学习指数由高到低排序。参训率=已上线人数/学员数 学习率=有学时人数/学员数。人均学习指数=(作业+资源+沙龙话题+留言数)/有学时人数。,各区县学情排行榜,学情排名,学情数据通报,从学员分项成绩评价表来看,在学时和留言互动方面,完成的比较好;作业、话题和研修日志完成情况一般,学科讨论组、自荐作业和教学实践作业方面,未参与的教

5、师较多,请老师根据第三阶段的考核评价表,查缺补漏,重点关注已标黄的地方,抓紧时间完成学习任务。各区县第三阶段学员学习分项成绩评价情况,日志数暂无 3442;发起沙龙话题数 暂无 3737;学科讨论组暂无 8340;留言数暂无 1009;注:数据统计时间为6月20日0时;,各区县学情排行榜,注:1.因专家答疑和第二次在线测试的作业未计算在内,总分为83分 2.数据的统计时间是6月20日0时;,下一阶段的工作安排,查缺补漏,完成学习任务 本周为正式学习阶段的最后一周,希望老师能根据第三阶段的考核评价表,查缺补漏,抓紧时间完成学习任务。特别是教学实践作业,目前大部分老师还未完成教学实践作业,请抓紧时

6、间完成。6月27日24时(下周一)系统将关闭学时记录,开始正式的成绩结算。,下一阶段的工作安排,填写调查问卷 截止到6月20日18时,已有832位教师参与调查,回收率还比较低,期待您的参与和支持。主题征文,常见问题解答,第二次在线测试1.第二次在线测试最迟截止6月20日,现在已经不可以再次参加测试;2.在线测试因网络、电脑系统、浏览器或其他客观原因造成0分,已于6月16日(周四)删除测试记录,可再次参加测试。3.第二次在线测试暂不安排补测;4.测试成绩较低是不是就不合格?答案是否定的,第二次在线测试占总成的12%,成绩较低,如果其他内容完成,最终成绩也会合格;,常见问题解答,专家答疑 参与方式

7、:参训老师登录后点击相应学科进入答疑页面,即可参加答疑活动,观看答疑视频,并在答疑视频下留言,以此做为是否参加答疑活动的依据。答疑时间:6月13日至6月19日(共7天),截止6月19日(含19日)在视频页面下留言的老师可视为参加答疑活动,过期留言将不再计入参加答疑名单算入考核成绩。目前已经在统计是否参加在线答疑活动,协作组方面培训首页的学科讨论组不需要申请通过,每个学科的讨论组都摘选一些有深度的话题,希望大家能积极参与讨论。个人以学校或自己所在的圈子建立协作组并进行学科讨论活动,已经计入协作组讨论数,常见问题解答,数据统计方面个别老师反映培训平台查询协作组数据和考核评价表数据不一致,目前已经解决,请老师下载最新的考核评价表。第三阶段考核数据表的统计时间是6月20日0时,不随时更新,老师可参考评价表,重点关注已标黄项,抓紧时间完成学习任务,互动交流,广汉市雒城三中 包秀芝 匆忙、充实、提高,感谢各位老师的支持,祝大家研修愉快!,

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