少儿舞蹈的人体结构及基本功的相关问题.docx

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1、家长会一基本功的相关问题一、讲解基本功之前先放几张图片给家长们看从前面、后面、右侧观时的正常人的脊柱图从正面观时正常人的脊柱图PS:这两张图片放出来后让家长们记住那个尖尖的地方,这是一个重点要讲的 而且老师一会会提问哦。这样家长们会很认真听教师讲,不会在相互聊天。第一张图片是有黄色,蓝色,红色三种颜色区分的脊柱图,这样可以更好的区分脊柱的五 个重要区域。第二张图片可以很清楚的显示出五个重要的区域、肋骨等位置。1、脊柱主要由五个部分组成:颈椎,胸椎,腰椎,骶骨和尾骨。我们的人体脊柱,有五个重要的区域:第一个重要部分:颈椎。颈椎是图片黄色部分,有七节。颈椎起稳定头部的作用。比如说低头、倾头、转头都

2、是颈椎 在维护。后期高级的平转、留头甩头都需要颈椎去固定。颈椎相对于来说用的比较少,安全 系数会更高,没有那么容易受伤。第二个重要部分:胸椎胸椎是图片蓝色部分,有12节。(这时可以问家长们看一下蓝色部分它中间有什么?让家长 们踊跃发言。会说有骨头,有的家长会说有肋骨)。胸椎旁边有肋骨保护,所以它是安全的, 不容易受伤。胸椎可以起到软开的作用,有家长知道老师上课经常强调胸腰,胸腰其实就是 我们胸椎。舞蹈课用胸腰用的多!它是不容易受伤的!第三个重要部分:腰椎腰椎是图片红色部分,有五节,也称之为大腰腰椎从绿色标识开始此图片为腰椎五节大腰有5节,1-1和冥是连接着肋骨的,起保护作用,所以在做动作的时候

3、或者是平时训 练的时候,1-1和1-2不容易受伤的最后一节1-5,连接着骨盆,骨盆能可以起到保护作用,所以孩子们在做动作时以及训练的 时候,也不容易受伤,因为有骨盆衔接。(在说1-3和1-4要提问家长们,你们看一下人体结构图黄色部分我们1-3和1-4中间有什 么?引导家长们说出没有骨头,只有肉的答案)大腰五节,不像颈椎用的比较少一点,安全系数会高;也不像胸椎有肋骨包围着,能够起到 保护作用。我们大腰1-3和1 -4,只有肌肉包围着我们的大腰。所以为什么老师每次都说要 素质练习,能力达到了才能去练动作、才能去开技巧,就是因为要保护我们的大腰。1-3和1-4那块很脆弱,只有肌肉,如果孩子的肌肉不强

4、大,就是素质能力不够的话,是没办法保 护这一节的。大腰五节这里还有一个椎间盘,是连接相邻两个椎体的纤维软股盘。第一节和第二节颈椎之 间除外,是没有的。成人有23个椎间盘,椎间盘是液体组织,就是那种胶状的那种物质, 它是软骨组织。我们在进行下腰的时候,椎间盘会跟随着你的动作出去,比如说在做后弯 腰或者跪下腰、站下腰的时候,椎间盘也会跟随着你的动作一起出去,等你回来的时候,椎 间盘也一样回来。如果说你的动作过于多,比如说你在下腰的时候动作太多,椎间盘一直在 跟着你的下、起、下、起,就会形成我们所说的下腰腰疼。所以我们课堂中有一个回腰动作, 缓解放松我们的腰椎、椎间盘。有的家长说在抖音上刷到孩子学舞

5、蹈腰疼,下腰的时候会导致瘫痪,会脊柱侧弯会怎么样 首先排除孩子先天性病理问题,就是因为没有科学的训练孩子的技巧,导致腰疼、瘫痪、 脊柱侧弯。2、常见问题问:我送孩子学舞蹈,为什么还要练背肌和腹肌、仰卧起坐这些健身的动作?答:因为先能力,再技巧。孩子的素质能力达到了,再做技巧是安全的。第四个重要部分:骶骨。(让家长们看黄底的图片更清楚一些)骶骨的位置骶骨在孩子七岁之前是七块的,而且是散的,这是一个自然现象,等到孩子六岁、七岁 以后,它会自然合并成一块。我们学习舞蹈,要根据孩子自然发展规律来进行教学,不能违 背孩子的发展规律。在学习相应的下腰类技巧前,应达到一定年龄,素质及软度。太小的孩子的自然规

6、律生 长规律都还没有达成,一定要在专业老师的指导下练习。第五个重要部分:尾骨。尾骨全面观,没有杂质尾骨这个尖尖的地方是很脆弱,容易受伤的。如果孩子腹背脊的能力没达到,下腰时摔 在地上,尾骨一旦受到重创是很容易瘫痪的,所以家长一定要在家督促孩子练习作业。我我 们在学习舞蹈的时候,一定要按照孩子的生理发展特点进行教学。正是因为老师专业,清楚地知道孩子身体发展条件,所以在进行教学计划的时候,是根 据孩子的年龄、心理特点来安排教学计划的。如果老师明明知道过早地进行教学是不对的, 但是为了迎合家长,还去给孩子加大难度的教学,那你觉得这样子是为了孩子好吗?(一定要让家长清楚,我们舞蹈老师是专业的。我们给孩

7、子制定教学计划,是根据孩子 一个年龄、生理发展特点来的,不是随随便便选一份教学计划就去教的。)二、基本功相关问题:(1)基本功是为舞蹈服务的,基本功同时会展现在舞蹈中,跳舞就越漂亮,比赛、艺 考都是可以加分的。(2)考级跟基本功是没有主要关系的。考级时没有检测学生的基本功,但是各年龄段 应完成的任务已经融合在了舞蹈中,所以也是都是忽视的。(3)舞蹈跟杂技是不一样的,杂技是全部都是基本功技巧。舞蹈是通过流畅的动作, 舞姿的美感和表现力来表达情感,最后技巧是加分的。(4)不管孩子多大开始学习中国舞,都要从零基础开始练习软开度。软开度+素质训练, 先能力,再技巧。(5)【小诀窍】家长会可以让孩子做下腰动作,跪下腰和站下腰。让家长们看一下胸 椎跟腰椎那一块,如果没有能力的孩子用的是大腰,折叠点在大腰;有能力的孩子,她是胸 腰那一块用的比较多。跟家长说,胸腰是安全的。

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