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主题实践活动资源包资料保存与整理的思考,高淳县阳江中心小学 陈小红,一、主题实践活动资源包资料保存的背景与意义。,纲要要求：评价要求意义：1.可以留下学生活动的痕迹，看到学生在活动中的体验，看到学生在活动中的发展。2.可以给指导教师对学生活动的评价提供依据。,二、主题实践活动资源包材料内容,1.主题实践活动方案2.活动过程成果：总的来说，可以记录学生参与主题实践活动的时间、次数、内容和行为表现；具体地说过程性材料包括活动计划、活动日记、活动记录、收集到的资料、活动评价等多方面的内容。,3.活动收获成果,在本组子课题研究中的各种活动成果：调查报告、制作作品、实物（一道菜、栽的菜）、学到的知识、能力的发展、小组之间的合作水平的提高，组员在活动中的非智力因素的磨砺，如自信心、意志力等；失败的教训；活动中的感悟。,三、主题实践活动资源包材料的呈现形式。,1、文本资料：小组活动计划、上网（包括查阅图书）查阅的资料、活动记录（多种形式）、活动反思、活动感受、活动日记、小报、标语、宣传单、活动评价表等。2、电子资料：如录像、照片、录音、PPT,四、主题实践活动资源包材料保存的时间,即时保存。延时保存。,五、如何整理主题实践活动资源包？,1.主题实践活动资源包简介2.以小组为单位整理3.先编排一张总目录：主题活动方案 活动简介 各组材料名称4.各组材料目录清单,谢谢大家！,2012年4月27日,
