义务教育五级数学分数的意义.ppt

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九年义务教育五年级数学 分数的意义,刘家场镇观音淌小学,执教人:张继新,把6只小熊玩具看作一个整体,()分成()份,每份的()只小熊是这个整体的()。,平均,3,2,4、,5、判断下列说法哪个正确。(1)把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。()(2)把1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。()(3)把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。(),阴影长方形是大长方形的(),是小长方形的(),是整个图形的(),6、,

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